【附答案】江苏省宜兴市红塔中学2017-2018年九年级语文上册17 桃花源记导学案 苏教版.docVIP

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  • 2018-04-07 发布于河北
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17.桃花源记 学习内容 九年级上册第五单元《借助注释学文言》 17.桃花源记 第1学时 学习目标 1、利用注释、工具书,通过小组研讨读懂第1、2节课文内容; 2、理解课文第1、2节中重要文言词语的含义; 3、感受作者在桃花源中所寄寓的人生、社会理想。 学习重难点 理解课文第1、2节中重要文言词语的含义; 感受作者在桃花源中所寄寓的人生、社会理想。 导 学 过 程 感悟 一、预习 1.读课文1、2节,正确朗读加点字音。(利用注释,查阅词典,注意多音字,要根据文意来判断多音字的读音。) 屋舍( ) 俨( )然 阡( )陌交通 黄发垂髫( )   便要( )还家 妻子邑( )人 遂( )与外人 间( )隔 衣着( ) 为( )具言所闻 皆叹惋( ) 此中人语( )云 不足为( )外人道也 及郡( )下 诣( )太守 2.读课文1、2节,理解文意。(利用课文注释及资料,小组内合作探究) (1)解释重点字词含义: ①缘溪行 ②落英缤纷 ③渔人甚异之

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