【附答案】江苏省宜兴市红塔中学2017-2018年九年级语文上册17 桃花源记导学案 苏教版.docVIP

17．桃花源记 学习内容 九年级上册第五单元《借助注释学文言》 17．桃花源记 第1学时 学习目标 1、利用注释、工具书，通过小组研讨读懂第1、2节课文内容； 2、理解课文第1、2节中重要文言词语的含义； 3、感受作者在桃花源中所寄寓的人生、社会理想。 学习重难点 理解课文第1、2节中重要文言词语的含义； 感受作者在桃花源中所寄寓的人生、社会理想。 导 学 过 程 感悟 一、预习 1．读课文1、2节，正确朗读加点字音。（利用注释，查阅词典，注意多音字，要根据文意来判断多音字的读音。） 屋舍（ ） 俨（ ）然 阡( )陌交通 黄发垂髫（ ）　　 便要（ ）还家 妻子邑（ ）人 遂（ ）与外人 间（ ）隔 衣着（ ） 为（ ）具言所闻 皆叹惋（ ） 此中人语( )云 不足为（ ）外人道也 及郡（ ）下 诣（ ）太守 2．读课文1、2节，理解文意。（利用课文注释及资料，小组内合作探究） （1）解释重点字词含义： ①缘溪行 ②落英缤纷 ③渔人甚异之