【附解析】广东省惠州市惠东县港口中学2018年八年级物理下册10.3“解剖”原子学案（新版）粤教沪版.docVIP

10．3 “解剖”原子 一、情景引入 自从1811年意大利物理学家阿伏伽德罗发现分子后，科学家们还在不断地研究分子是否还可再分？后来科学家又发现了原子，并提出了原子的多种结构模型，究竟原子内部是怎样的？有些什么？这些知识都有待我们去学习。 二、教材研究 问题1—— 分子可以再分吗？ 1、宇宙是由 组成的；物质是由 组成的；分子由 组成。 2、原子由 和 组成；原子核由 和 组成。 3、1897年，英国科学家 首先发现了电子，电子带 电。 问题2—— 原子结构的两种模型是什么？ 4、原子内部有带负电的电子，整个原子对外却 显示电性。 5、科学家在研究原子结构时，通过 、 等方法，构建出它们的模型，其中最有影响的是由汤孙和他学生卢瑟福提出的两种原子结构模型；是指 模型和 模型。 6、依据卢瑟福的原子核式结构模型，在原子中绕核高速旋转的是 。 问题3—— 原子、原子核内有些什么？ 7、谈谈你对原子、原子核内部结构的认识？ 三、典例分析 【例1】【析】【答】【例2】【析】【答】 B：电子 C：质子 D：中子 4、20世纪