壹白居易长恨歌与琵琶行.docVIP

文學史分組報告第四組 〈長恨歌〉和〈琵琶行〉 的明清演譯 授課教師：王 學 玲 老師 組 員愛嘉哲彰惠玲宛真湘云瑋婷珍儀蕙君麒惠 工作分配蕙君 口頭報告、PPT製作惠玲 電腦操控愛嘉 影印評鑑單宛真 紀錄提問瑋婷 口頭報告、統整書面報告珍儀 器材湘云 口頭報告、書面大綱哲彰 麒惠 報告內容分配 白居易簡介與文學作品價值─惠玲 白居易對後世的影響以及《長恨歌》、《琵琶行》演繹概述─蕙君 《長恨歌》的明清戲劇流變與比較─湘云 《琵琶行》的明清戲劇流變─愛嘉 明清詩歌影響作品─哲彰 白居易接受史論略─宛真 《長恨歌》、《琵琶行》歷代評論─珍儀 統整書面、資料彙整─瑋婷 開會紀錄 開會時間 出席成員 缺席成員 95.03.21蕙君惠玲愛嘉宛真瑋婷珍儀湘云哲彰麒惠 95.03.28 廖卉婷助教學姊蕙君惠玲愛嘉瑋婷珍湘云哲彰宛真麒惠 95.04.11 廖卉婷助教學姊蕙君惠玲愛嘉瑋婷珍儀湘宛真麒惠哲彰 95.04.27 廖卉婷助教學姊蕙君惠愛嘉瑋婷珍湘云宛真哲彰麒惠 目 錄 壹、白居易《長恨歌》與《琵琶行》介紹………………… 4惠玲 貳、白居易後世影響及〈長恨歌〉、〈琵琶行〉演繹概述… 11蕙君 参、三生影響陳鴻傳，一種風情白傅詩…………………… 13湘云 肆、《琵琶行》在明清戲曲上的演譯…………………………22愛嘉 伍、白居易詩歌之影響……………………………………… 27哲彰 陸、白居易《長恨歌》於後代接受史略論………………… 31宛真 柒、《長恨歌》與《琵琶行》的歷代評論……………………33珍儀 捌、結論……………………………………………………… 42瑋婷 玖、參考資料………………………………………………… 43 壹、白居易《長恨歌》與《琵琶行》介紹 一、生平梗概： 　　白居易，字樂天，號香山居士，祖籍太原，後世遷居下邽（今西省渭南縣），大曆七年（７７２）生於新鄭（今河南省新鄭縣），相傳白居易生下來六七個月，就能默識「之」、「無」二字，可說是天賦異稟。（見《與元九書》）。他生活在官宦擅權、藩鎮割據、民不聊生的中唐時期；家庭政治地位屬中下層。因西河兵亂，十一、二歲則避亂江南，漂泊於蘇、杭、越中一帶。青少年時代刻苦攻讀，以祈振興家道。十五、六歲的時候，他帶著憧憬與希望來到了長安，以《賦得古原草送別》一詩嶄露頭角，得到老前輩顧況的賞識，這位顧老前輩一向恃才傲物，極少推許後進。原先顧況還調侃前來投詩的白居易說：「長安百物皆貴，居大不易」直到看了這首詩後，才讚嘆說：「有詩如此，居天下亦不難。」 二十九歲那年，白居易考取了進士。元和元年（８０６）四月，憲宗策試賢良方正能言直諫科舉人。皇甫湜、牛僧孺、李宗閔在對策中苦詆時政，忤犯宦官，結果因宦官反對不得居上第，考策官、復策官亦遭貶斥。白居易憤然上書，主持公道。他因直言敢諫，為執政者所忌。 憲宗元和元年，西元八0六年，白居易出任盩厔縣尉。他的千古絕唱「長恨歌」，就是在這個時候寫成的。白居易寫給元稹的「與元九書」一文，是相當著名的文藝論著，也是中唐文學思想的一大文獻，白居易的重要文學理論在信中表達得十分清楚。他明白的指出要以詩歌補察時政，洩導人情。因此在元和初年到十年之間，白居易慷慨陳言，熱血澎湃，努力實踐他為「時事而作」的文學主張，而大量的社會寫實詩來規諷朝政，不