学练优 2015-2016学年语文版九年级下册 第五单元 社会科学 19.善待家园 导学案2.docVIP

《善待家园》导学案 【学习目标】 1、了解我国地质灾害的严重性和实施综合治理的迫切性。 2、理解列数据、举例子、作比较等说明方法在文中的作用。 3、增强环保责任感，做合格小公民。 【学习重点、难点】 理解列数据、举例子、作比较等说明方法在文中的作用。 【学习过程】 一、作者简介及题目解说 本文是《国土资源报》记者吴岗写的报告文学，发表于2001年第6期《啄木鸟》杂志。 作者以令人触目惊心的大量事实，展示了我国地质灾害所造成的严重后果，呼吁每个公民善待自己，善待家园。 二、整体感知 初步理解 1.自读课文，给下列字正音。 顷（ ） 淤（ ） 蚀（ ） 浸（ ） 徙（ ） 骸（ ） 藻（ ） 俏（ ） 岔（ ） 蛰（ ） 锨（ ） 堰（ ） 2、解释词语 侵蚀： 呵护： 紧俏： 吞噬： 今非昔比： 相安无事： 猎猎： 3、体裁： 报告文学：以现实生活中具有典型意义的真人真事为题材，经过适当的艺术加工而成，具有新闻特点。 报告文学是新闻文体。新闻文体有标题、导语、主体、背景、结语五部分组成。导语（副标题）：是一句话或一段话，是新闻当中最有价值最核心的事实概括；主体：是对导语的展开补充;背景：是新闻的历史情况和坏境条件;结语：是最后一句话或一段话，具有启发与激励性的语言. 4、依据新闻文体的组成，梳理课文结构并概括出段意。 本文除导语、结语外，主体共有3个小节，归纳如下： 导语： 第一部分