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2017-2018学年一年级上册科学全册教案教学进度表时 间内 容课时第1周走进大自然1第2周我有好奇心1第3周我们来观察1第4周学会运用工具1第5周常见的水果和蔬菜1第6周国庆放假第7周美味的水果1第8周蔬菜长在哪里1第9周各种各样的文具1第10周铅笔和彩笔1第11周常见的尺子1第12周凉爽的秋天1第13周寒冷的冬天1第14周温暖的春天1第15周炎热的夏天1第16周总复习1第17周总复习1第18周总复习1第19周期末考试1年级: 一年级 首备人: 修改人:集体备课内容二次修改1、认识大自然一、教材/Special/dangxingfenxicailiao/分析: 人与自然的关系是一个永恒的主题,本/Special/huodongcehua/活动是关于“/Special/ertonggushi/儿童与自然”的目标要求而设计的,即让学生在自己的/zuowendaquan/shenghuozuowen/生活中,亲近自然,喜欢在大自然中活动,“/xuexi/redianyuedu/健康/Special/xiaoyuananquan/安全地生活;”了解自然,感受大自然的美,“愉快地和积极地生活;”自觉/Special/ai/爱护大自然的/Special/hua/花草树木和/Special/wozuixihuandexiaodongwu/动物,“负/Special/zerenzuowen/责任的有/Special/aixin/爱心地生活;”主动探险究大自然的秘密,想办法拯救大自然,留住大自然的美,“动脑筋,有创意地生活。”? 二、/Special/jiaoxuegongzuozongjie/教学目标:? 1、感受大自然的美是多样的,一年四季无处不在。 2、用自己喜欢的方式去感受、发现大自然的美,。? 3、懂得/Special/reaishengming/热爱大自然,和大自然和谐相处。? 三、教学重点:? 让学生有不同的/Special/xuexifangfa/方法感受大自然的美。? 四、教学难点;? 用自己喜欢的方法感受大自然的美。? 五、教学准备:? 设计/Special/meilidexiaoyuan/校园中的几个/Special/qiutian/秋天的景点供学生观赏。? 六、教学过程:? 1、 体验大自然? 出现大自然三字,认读大自然三字。? 大自然是指什么?? 大自然里有些什么/Special/xiejing/景物?? 播放大自然画面,/Special/xinshangziji/欣赏大自然的大容量,在/Special/jiaxiangdemeijing/美景。? /Special/renshengguihua/人生活在什么地方?? 2、 进入课文? 亲亲大自然? (1)照片欣赏? 在照片中看到了什么?? 按顺序说出照片上地一些/Special/meilidechuntian/美丽景物(蓝天、白云、群山、草地、牛马、鲜花)? 找一找大自然在一年四季中的美景。? (大自然的每一个地方都很美丽,大自然的一年四季都很美丽)? (2)看图走进大自然:? 小/Special/wodehaopengyou/朋友在大自然里做什么?? 抱抱大树,看看小/Special/niao/鸟,和小鸟说/fanwenwang/shuohua/说话,捧捧/Special/jiaxiangdexiaohe/小河的/Special/shui/水???????? (3)你能用什么方法亲亲大自然?? (为它捡去一些垃圾,保护小鸟,爱护小树,躺在大地上闻一闻大地的气息,听听大地的呼唤,看看小河的水,河中的鱼,)? (4)你会用什么方法去热爱大自然?? 3、 进入大自然? 在河流边的草地上,/Special/qiutiandetianye/田野里,感受大自然的美景,找一找人为破坏的环境。? 4、/Special/jiefangsixiang/讨论;/Special/gerenxiaojie/小结? 你感受到大自然美在哪里?? 我们为大自然做点什么?? 我们应该怎样保护大自然??教学后记:应本活动从明理到/Special/daxueshenghanjiashijianbaogao/实践,使学生初步感受到大自然的美景,教学上须花一些/Special/zhenxishijiandemingyan/时间,通过教学,使学生/Special/renshishixibaogao/认识了大自然与人的/Special/xuehuishengcun/生存之中的密切关系,经/Special/jiaoshigongzuozongjie/教师一度地启发,为学生激起了一股热爱大自然感情,初步接受了河水要得到人的保护,花草树木也要得到人的保护,动物更需要人们的保护,使小学生从小接受到
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