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- 2018-04-07 发布于河北
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湖北省孝感市孝南区2015年中考语文 古诗鉴赏 复习策略.doc
有心·细心·用心
——中考古诗鉴赏复习策略
中国自古以来就是一个诗歌大国,诗词歌赋是中华民族语言的精华,历来受到人们的喜爱和推崇。从《诗经》到《楚辞》,从陶渊明到“建安七子”,从李白到杜甫,从山水田园到边塞诗歌,诗人们或吟咏今古,或心忧天下,或寄情山水,或慨叹身世,或讽喻时政,可谓名家辈出,流派众多,精彩纷呈。
今天,随着人们对语文的深入理解和对语文素养的追求,再纵观近年各地中考试卷,特别是2015年中考要求,古诗词鉴赏考查方兴未艾。那么如何揭开古诗词的神秘面纱,准确抵达古诗词的美学殿堂,成为诗词鉴赏的应试高手呢?下面,我将结合《2015年中考说明》,提出应对策略,希望与各位同仁共享。
一、做熟悉考纲的有心人:
学习考纲是为掌控复习总方向。我们要抓住考,
【考点解析】任何作品都会表达一定的主题或情感,而诗歌中主题或情感的表达,则大多依赖于意象、意境的创造。意象是熔铸诗人思想感情的事物,如表意物象;意境是作者的思想感情与其所描绘的生活图景的巧妙结合,是生活的外在景象与作者的内在情思的统一。
【命题角度】这首诗营造了一个怎样的意境氛围?或,这首诗塑造了什么样的形象?或某一诗句描绘了什么画面?表达了诗人怎样的思想情感?
【解答思路】通过形象思维,借助联想和想象,感知诗词中的景物和形象,体会作品的情境、意境,领悟作者的情感。
【答题格式1】采用什么描写手法+描绘了什么画面+意象中表现了怎样
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