3.2.7一元一次方程的应用（七）(数字、年龄问题).pptVIP

* * 数字问题、年龄问题 弄清数字问题中的特殊关系 1）自然数1234= 1 ×103+2 ×102+3 × 10+4 2）自然数 abc =100a+10b+c 填空:(口答) 1、一个两位数,个位上的数字是3，十位上的数字是5,则这个两位数表示为＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 2、一个两位数,个位上的数字是a，十位上的数字是b,则这个两位数表示为( ); 10b+a 3、若一个三位数,个位数字为 a ,十位数字为 b ,百位数字为c ,则这个三位数应表示为( ）． 100c+10b+a 50+3=53 例：一个两位数，个位上的数与十位上的数的和是11，如果把十位与个位上的数对调，那么所得到的两位数 比原两位数大45，求原两位数？ 解：设原两位数十位上的数是x，则个位上的数是11-x。 根据题意得 ：10（11-x)+x-[10x+(11-x)]=45 新两位数-原两位数=45 十位上的数+个位上的数=11 解得，x=3 ∴11-x=8 答：这个两位数是38. 变式：一个两位数，十位数字比个位 数字的4倍多1.将两个数字调换顺序后所得的数比原数小63，求原数？ 数字问题 解：设个位数为x,则十位数为 4x+1,则： 解得，x=2 ∴4x+1=9 答：这个两位数是92. 原两位数-新两位数=63 十位上的数=个位上的数×4+1 例2、 有一个两位数，它的十位上的数字比 个位上的数字小３，十位上的数字与个位 上的数字之和等于这个两位数的　　，求 这个两位数． 解：设个位数为x,则十位数为 x-3,则： 数字问题 解得，x=6 ∴x-3=3 答：这个两位数是36 一个三位数，百位上的数字比十位上的数字大1，个位上的数字比十位上的数字的3倍少2。若将三个数字顺序倒过来，所得三位数与原三位数的和是1171，求这个三位数？ 解：设原三位数十位数字是x，则百位数字式是x+1，个位数字是3x-2。 由题意得 ： 100（x+1)+10x+3x-2+100（3x-2）+10x+x+1 =1171 原三位数+新三位数=1171 百位上的数字=十位上的数字+1 解得，x=3 ∴x+1=4,3x-2=7 答：这个三位数是437. 个位上的数字=十位上的数字×3-2 有一个三位数，百位上数字是1，若把1放在最后一位上，而另两个数字的顺序不变，则所得的新数比原数大234，求原三位数。 解：设原数后两位是x，则 10x+1=100+x+324 解得，x=37 答：原三位数是137. 丢番图（公元3～4世纪），古希腊数学家，被誉为“代数学之父”，以其对方程的成就和丢番图的墓志铭为人所熟悉。 丢番图 4 24 8 32 5 24 6 30 7 24 4 28 9 24 3 27 13 24 2 26 25 24 1 25 年龄倍数 年龄差 儿子 父亲 思考：两人的年龄变化有哪些规律 ？ （二）合作交流，探究新知 “我38岁那年，儿子10岁，现在年龄是儿子年龄的两倍。 小故事：百岁父子 年龄差：38－10 数量关系 相等关系 父年龄＝2×子年龄 设子现在x岁， 年龄差：2x-x 列式子 列式子 解：设儿子现在x岁，则父现在2x岁，依题意得 2x-x=38-10 解得， x＝28 儿子年龄28岁，父年龄 28 ×2=56. [100-(28+56)] ÷ 2=8 答：现在父亲56岁，儿子28岁，再过8年，两人100岁. 父现在2x岁 （二）合作交流，探究新知 猜年龄 当我是你现在的岁数时，你才5岁。 当我长到你现在的岁数时，你就17岁了。 问：兄弟俩各几岁？ （三）再探再练，深化新知 哥哥说：当我是你现在的岁数时，你才5岁。 弟弟说：当我长到你现在的岁数时，你就17岁了。 列表分析 现在 过去 将来 哥哥 弟弟 5 x x 17 x+x-5 x+x-5 根据年龄差不变，列方程得 (x+x-5)-x=17-(x+x-5) （三）再探再练，深化新知 *