1柳树醒了导学案.docVIP

课 题: 1、《柳树醒了》 学 科 语文 年 级 一 班 级 一三 主备人 高沛 审核人 安利平 课 型 识字 学习内容： 人教版一年级语文下册第1课《柳树醒了》 学习目标： 1、在自读课文的基础上运用多种识字方法,能从整体字形上正确认读认识“醒、雷”等8个生字，并能结合自己的生活经验，用生字组词或说简单句。 2、 能按笔顺规则，在田字格中正确、端正、整洁地书写生字 “说、话”等六个字。感受汉字的形体美；同时在老师的提示下，自觉纠正不当的写字姿势，养成认真书写的良好习惯。 3、 在识记生字、练读课文的基础上，最大限度地促成每个层面的学生能用普通话读准字音，读通句子。能通过朗读感悟春天的美。 4、 在朗读感悟的过程中，结合自己的生活体验，了解课文内容，能发现春天里事物的变化。在熟读课文的基础上，学生能基本背诵全文。 学习重点：　识字、写字。 学习难点：在熟读课文的基础上，学生能基本背诵全文。 学法指导：指导看图法、示范法、练习法等 评价设计： 针对目标1：采取指名认读，同桌互读、开火车读等手段，通过倾听、观察来评估学生认读生字情况，目标达成度应在95%以上。通过指名回答来检测学生认识偏旁情况，目标达成在95%以上。 针对目标2：通过巡视和观察来落实书写情况。书写正确目标达成度在95%以上，书写的端正、整洁目标达成在85%以上。