32.太空生活趣事多整合教案陈碧霞.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 5页
  • 2018-04-06 发布于天津
  • 举报
现代信息技术与语文教学的整合 《太空生活趣事多》二模式教学设计 城关小学陈碧霞 教材:   《太空生活趣事多》是人教新课标版小学语文二年级上册的一篇一篇精读课文。本课用浅显生动的语言,介绍了一些新奇有趣的太空生活知识,并且把造成“奇特”的原因巧妙地安插在第三段:“因为在宇宙飞船里,水失去了重量。”这就是失重,也就是造成睡觉、喝水、走路、洗澡都很奇特的原因。这些有趣的事情对学生一定有很大的吸引力。因此,老师们可以充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时接受语言文字的训练。 目标:   1、认识14个生字。会写8个字。   2、有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。   3、初步了解一些太空生活的常识,激发了解新科技的兴趣。  重难点:   1、认识14个生字。会写8个字。   2、有感情地朗读课文。 学具准备:   学生收集的有关太空的资料。制成飞船形状的字卡、词卡。  激发小学生的兴趣,感受神奇,产生向往之情 2、在广阔无垠的太空里,藏着无穷的奥秘。人人都想去太空遨游一番  教师是学生学习的组织者、引导者,也是学习活动的合作者。激趣益智的魔方识字和接龙读书使枯燥的识字教学显得生机盎然。师生互动让课堂变成学生学习的乐园让学生以宇航员的身份参与学习,并介绍太空趣事,能最大限度调动学生的积极性。把学习的主动权还给孩子,师真正成为学生学习的引导者和组织者。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档