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- 2018-04-07 发布于天津
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青岛版科学五年级上册《纸》 幻灯片培训稿.ppt
青岛版小学《科学》五年级(上)
龟甲、兽骨
简牍(竹简、木简)
蔡伦
小组讨论:
我们组最想研究的纸的特性是( )
我们的实验工具是( )
我们的实验方法是( )
温馨提示:
1.注意安全,巧用工具,保护器材。
2.团结协作,认真观察,做好记录。
3.注意对比实验中的相同条件与不同条件。
给纸排队
强
弱
给纸排队
强
弱
排队前后的对比:
资料卡
每个学生都是用纸“大户”!
一箱A4复印纸需要一棵成年大树做原材料,一个经营规模不大的经销商每年就要销售7000箱左右,一年就相当于毁掉了一大片成
年树林。
我国造纸工业每产一吨纸,需耗用水100立方米,而国外纸厂每吨纸仅耗用水10—20立方米,甚至低于10立方米。
节约用纸金点子
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