义务教育《成长中的快乐与烦恼》参考教案.docVIP

成长中的快乐与烦恼 《为平凡感动》 教学目标： 知识与技能：（1）引导学生关注平凡，体验感动。 过程与方法：（2）让学生在生活中寻找感动，理解平凡中包含的美好心灵和高尚品格。 情感态度与价值观：（1）鼓励学生从自我做起，从身边小事做起，做一个受人尊敬的人。 教学重难点： 通过活动体验平凡人的身上美好和高尚的品质。 课前准备： 教师准备有关平凡感动的故事，也可鼓励学生进行搜集；制作好课件。 教学过程： 教学内容 教师活动预设 学生活动预设 设计意图 一、师生互动，生成话题 1．师激情引入：同学们，我们曾经为辉煌感动，为伟大感动， 播放中央电视台公益广告片断 2．问：从刚才的片断，你捕捉到了怎