义务教育《品格的试金石》参考教案.docVIP

品格的试金石 1、 诚实与信任之间 教学目标： 知识与技能：（1）了解诚信知易行难。 过程与方法：（1）通过交流与讨论，知道有关诚信的例子。 情感态度与价值观：（1）懂得诚信应该从自己做起。 （2）懂得诚信应当是不计较个人得失的高尚行为。 教学准备： 教师可以和学生一起搜集身边的表现诚信的事例，如果能够例举学生的行为更好。 教学过程： 一、导入 1、同学们有没有听说过遇到假钞的事情？你们听到的情况中，人们是怎样处理的？ 2、请学生说说，教师提醒：不必提当事人是谁，只讲他是怎么说，怎么做的。 二、阅读与讨论 1、请学生阅读教科书第2页的课文，再展开议论 2、教师总结：那个买鸡的人很可能是