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- 约 24页
- 2018-04-06 发布于新疆
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第三单元单元前备课主题快 乐教材分析本单元安排了三篇课文:《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》《怎么都快乐》。通过对本单元课文的学习,引导学生明白未来的社会是一个人们交流互动,空间不断扩大的全球化的社会。因此个体要学会融入到集体生活中,团结友爱,互帮互助,你中有我,我中有你,才会感到真正的快乐和幸福。?本单元还安排了“语文园地三”,包括“口语交际”“查字典”“日积月累”“和大人一起读”等内容。教学目标1.会认37个生字,会写20个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵部分课文。3.学会用音序查字法查字典,激发学生识字的兴趣。4.通过课文的学习和课外朗读,激发学生的阅读兴趣,让学生懂得学会为他人付出是一种快乐。教学重点难点1.会认37个生字,会写20个生字。2.学会用音序查字法查字典。3.通过课文的学习和课外朗读,让孩子们懂得学会为他人付出更是一种快乐。教法与学法学生是语文学习的主体,老师是学习活动的组织者和指导者。本单元的教学应在师生平等对话的过程中进行。充分激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯 ,引导学生掌握语文学习的方法,为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境。课时分配5.小公鸡和小鸭子……………………………… 2课时6.树和喜鹊……………………………………… 2课时7.怎么都快乐…………………………………… 2课时语文园地三………………………………………
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