儿童多动综合征ppt教材课程.pptVIP

儿童多动症 儿童多动综合征又称注意缺陷与多动障碍（ADHD）和脑功能轻微失调（MBD）,患者表现出与年龄不相称的注意不集中、注意范围狭小、注意持续时间短暂，不分场合地过度活动，情绪冲动，常伴有认知障碍和学习困难等症候群。 病因 遗传因素 生物学因素 社会心理因素 其他因素 1.注意障碍 2.活动过度 3.认识障碍和学习困难 4.情绪障碍 5.行为异常或品行障碍 （一）症状标准 1注意障碍 2多动 （二）严重标准 对社会功能（如学业成绩，人际关系等）产生不良影响 （三）病程标准 起病于七岁前（多在3岁左右），符合症状标准和严重标准至少已6个月。 （四）排除标准 排除精神发育、迟钝广泛、发育障碍、情绪障碍。 治疗 1.药物治疗 首选中枢神经兴奋药类，常用哌甲酯，一般10～40mg／d，1～3次／d，最晚一次不晚于16：00。匹莫林一般20～60mg／d，早晨一次服用。常见不良反应有食欲减退、头痛、失眠、心悸、抽搐等。 2.心理治疗 可选方法很多，如支持性心理治疗、精神分析治疗、行为治疗等。 3.其他 认知行为治疗、感觉综合治疗、脑电图生物反馈治疗等均可改善患儿症状。 、 护理工作过程 （一）护理评估 1.主观资料 2.客观资料 （二）护理诊断 1.有暴力行为的危险 2