八年级语文上册第四单元第19课《与朱元思书》.ppt

* * 任务目标： （1）朗读及译文 （ ）组 （2）文学常识及重点字词 （ ）组 （3）课后练习第二题 （ ）组 （4）这篇文章作者寓于山水间的感情是怎样的呢？ （ ）组 （5）课后第三题 （ ）组 准备：１０分钟 ①读准字音： 缥（piǎo）碧 急湍（tuān） 轩邈(xuān)(miǎo) 经纶（lún） 泠(líng)泠作响 嘤(yīng)嘤成韵 鸢（yuān）飞戾（lì）天 （1）朗读及译文 ②注意句子的朗读节奏： 自\富阳至桐庐\一百许里,奇山异水,天下\独绝。 蝉\则千转不穷，猿\则百叫无绝。 ③重点句子翻译： 风烟俱净，天山共色。 没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。 负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。 （重重叠叠的）山峦各仗着自己的地势争相向上，仿佛要比一比，看谁爬得最高，伸得最远，由此而形成无数的山峰。 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。 (2)重点字词： ①通假字： 蝉则千转不穷（“转”通“啭”，鸟婉转地叫） 窥谷忘反（“反”通“返”，返回） ②古今异义： 一百许里（许，古义：附在整数词后，表示级数。 今义：应允、或者、可能） 鸢飞戾天者（戾，古义：至，到达。 今义：罪过，乖张） 经纶世务者（经纶，古义：筹划，治理。 今义：指规划、管理政治的才能.） ③词类活用： 望峰息心（息，动词的使动用法，可译为“使······停止、平息”） 任意东西（东西，方位名词用作动词，向东或向西飘荡） 负势竞上（上，方位名词，这里用作动词，意思是“向上生长） 互相轩邈（轩，高。邈，远。这两个形容词在这里用作动词，意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展） 猛浪若奔（奔，动词用作名词，可译为“奔跑的马”） 横柯上蔽（上，方位名词作状语，在上边） 风烟俱净（净，形容词用作动词，可译为“消净，散净”）