动与静——说科目课.pptVIP

动;;一　教材分析 １　教材的地位和作用 ２　学情分析 ３　教学目标 ４　重点与难点 ;1.教材的地位和作用;2.学情分析;3.教学目标;4.重点和难点;二　教法与学法;三　教学程序设计;1.创设情景　引入新课;2.设问质疑　尝试发现;引导学生总结机械运动的概念;3.交流讨论　谁对谁错;讨论交流 ;4.观察体验、尝试探究;;5.课外资源　思维拓展 ;分析;6.总结回顾　布置作业;四　板书设计　;教学设计总结： 采用情景激学法和小组讨论的教学方法； 　 “教师为主导，学生为主体” ； 学生自主探索学习，参与知识形成的思维过程。;谢谢大家