2008-2009学年高一语文上学期质量检测试卷【许昌市四校第一学段联考】.docVIP

许昌市2008-2009学年上学期四校第一学段联考 高 一 语 文 命题人：许昌二高 赵广宇 鄢陵二高 马双红 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共150分，考试时间120分钟 第Ⅰ卷 （选择题 共30分） 一、（每小题3分，共12分） 1.下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是（ ） A.束缚 逋慢 师傅 日薄西山 B.绰号 悼念 桂棹 卓尔不群 C.寒暄 垣墙 盘桓 秘而不宣 D.漪沦 罗绮 崎岖 奇珍异宝 2、下列词语中，有错别字的一项是 A、零丁孤苦 目不暇接 正襟危坐 天网恢恢 B、日薄西山 惊涛骇浪 珊珊可爱 坚如磐石 C、毛骨耸然 猝不及防 惟妙惟肖 吊以轻心 D、小心翼翼 兴高采烈 蜂拥而至 惨不忍睹 3.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ） A.张老师针对班上同学学习成绩良莠不齐的现状，讲课时注重分层指导。 B.作为学生和语文知识之间的一座桥梁，语文教师如果能运用兴趣原理，提高教学的趣味性，必然可以收到事倍功半的效果。 C.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。 D.小王一向喜欢出风头、自吹自擂，老师和家长曾经多次教育他做人要谦虚。 4.选出下列句子中没有语病的一项（ ） A. 几个办公室的老师一起到篮球场打篮球去了。 B. 我们本月下旬有个重要的考试，所以从现在开始就要好好准备。 C. 同学们都发扬了团结互助的精神和认真学习的态度。 D. 考试作文要求学生使用规范语言，一些网络新词酷语能否在考场作文中使用，会不会影响得分，专家的回答是否定的。 二、（每小题3分，共9分）阅读下面的一段文字，完成5--7题。 奥运火炬传递中的高科技 2008年3月24日，2008北京奥运会圣火在希腊古奥林匹亚遗址用阳光取火的方式成功点燃。采集奥林匹克圣火的唯一方式是利用凹面镜集中阳光，产生高温引燃火种。整个奥运采火过程看似简单，实际上却非常需要技巧，取火器的位置、角度甚至天上的云彩都有可能对取火能否成功造成影响。 　　北京奥运会的火炬在燃烧稳定性与外界环境适应性方面，达到了全新的技术高度，能在时速达65公里的强风中和每小时50毫米的大雨下保持燃烧，最低-6℃到最高45℃的温度变化也不会对其燃烧产生影响。另外，火炬火焰高度为25至30厘米，在强光和日光情况下均可识别和拍摄，也就是说，不能到达现场为火炬手加油的朋友可以在电视机前看到清晰的火焰。这是因为丙烷产生的火焰呈亮黄色，火炬手跑动时，飘动的火焰在不同背景下都非常醒目。丙烷是一种无色无味且价格低廉的常用燃料，可以适应比较宽的温度范围，近几届奥运会都用丙烷等混合气体做燃料。火炬接力进行期间要保持圣火持续燃烧。所以一旦火炬熄灭，必须使用保存在火种灯中的火种引燃火炬。火炬燃烧室中有一个隔板，将其分成主燃室和预燃室。两个燃室结合，一个熄灭了，火种灯点燃的就是另一个。火种灯专门用于储存圣火火种，火种灯的4个不锈钢棱边，参照于中国宫灯的木制棱边。保护火种的玻璃都是专门设计的，即使是火种灯掉在地上，也不会摔坏。在以往的奥运会中，火炬传递有时会有所创新。2000年悉尼奥运会的火炬上装有特别设计的火焰舱，采取化学方法使火炬不论在空气中还是水下都能产生火焰。著名的海洋生物学家克雷·邓肯曾携带潜水装置，手擎火炬在美丽的大堡礁水域完成了3分钟水下传递。这是奥运史上首次进行水下火炬传递，完成了“水火相融”的壮举1976年，蒙特利尔奥运会圣火传递利用了卫星激光技术。科技人员通过传感器将圣火的热能转换成电波，并经卫星传至加拿大，然后使用激光在蒙特利尔点燃火炬。我国今年的创新是让火炬登上珠峰。2008年5月，火炬登峰队伍实施奥运圣火登顶任务。在珠峰点燃奥运火炬，是一个很有挑战性的课题，珠峰常规条件下的风速都达到了16到17米/秒，相当于八九级的大风，气温都在-30左右，而在这样条件下能不能把火炬点燃，点燃之后燃烧的火焰能不能被电视画面展现出来，都有很大的。在实验室，最后极限的测试在2007年年底完成，其中包括在-45的环境中测试，还在每秒30米风力情况下进行火焰燃烧情况的测试。测试结果表明，火炬登上珠峰是有科学保障的。? B、火种灯的设计先进、科学，保护火种的玻璃都是专门设计的，即使是火种灯掉在地上，也不会摔坏。 C、火炬的燃烧、稳定性和适应性方面，都达到了全新的技术高度，能在水下、低温、大雨和强风中进行传递。 D、燃料的选择、火焰的设计非常科学，不管是在风中、雨中，还是在低温、高山，甚至在水底下都能让观众看得清清楚楚。 7.根据原文的信息，下列概括、推断不正确的一项是 A、随着高科技的发展，奥运圣火的传递的方式会