25羿射九日教案反思作业题2018年部编版二年级语文下册.docVIP

教学 要求 1.会读、会写本课的生字。积累新词。 2.能够讲述这个神话故事,体会上古时代人类征服自然的美好愿望。 重点 难点 1.学会本课的生字。 2.能够讲述这个神话故事,体会上古时代人类征服自然的美好愿望。 教学 课时 　　 25　(yì)射九日 ??很久很久以前,在世界最东边的海上,生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳,底下还有九个太阳。每天天快亮时,扶桑枝头的太阳就坐上两轮车,开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换①,给大地万物带来光明②和温暖③。[句导读:交代这个故事的起因。] 　　(第1自然段):写十个太阳每天轮流值日,给大地万物带来光明和温暖。 ??可是,有一天,这十个太阳觉得轮流值(zhí)日太没意思啦,于是,他们一齐跑了出来,出现在天空中。十个太阳像十个大火球,炙(zhì)烤④着大地。[句导读:这句话把“太阳”比作“大火球”,强调了太阳的炎热。] 段导读:写十个太阳一起值日,它们像大火球一样炙烤着大地。 ??禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔(rónɡ)化⑤了。人类的日子非常艰(jiān)难⑥。 段导读:写十个太阳给大地带来的灾难。 　　(第2、3自然段):写十个太阳一起值日给大地带来灾难。 ??神箭(jiàn)手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过了九十九座高山,蹚(tánɡ)过了九十九条大河,来到了东海边。[句