7．人类的“老师”练习题-小学四年级苏教版.docVIP

7．人类的“老师” 第一部分 基础知识 一.给带点字选择正确的读音 秘密（bì????mì??）?????? 模仿（mó??????mú ） 苍蝇（yīn??yīng ）?????? 惨祸（cǎn?? chǎn ） 外壳（ké?? qiào ）?????? 颤抖（chàn????zhàn ） 二.在括号里填上合适的词语 解决（????）??研究（????）??设计（????） 绘制（????）??改进（????）??改正（????） 三、在括号里填上合适的关联词语，并选择其中的一组造句。 1.从前，在大海中航行的轮船，（ ）头是尖尖的，（ ）总是开不快。 2.一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，（ ）怎样用力（ ）不能把它捏碎。 3.薄薄的鸡蛋壳（ ）能承受这么大的压力，（ ）它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。 4.建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多（ ）轻便（ ）省料的建筑物。 四、根据课文内容理解填空 科学家从????????????的现象得到启示，发明了??????；科学家研究了???????? 的原理，发明了?????? ，以后还从????