第三单元-三位数乘两位数.doc

三位数乘两位数 第1课时 数数 【问题导航】 你会数1到10000吗？你是怎样数的？ 数字68中，6和8分别代表什么意义？168呢？1681呢？16812呢？ 你能找到我们生活中万以内的数吗？ 【前置性学习】 1. 做一做：剪三角形、圆形、正方形、长方形图片各10个，在三角形图片上标出数字1，在圆形硬纸片上标出10，在正方形硬纸片上标出100，在长方形硬纸片上标出1000。 2.数一数：用硬纸片数出68、142、2850. 3.拿一拿：在家里请家长一起做，数准备的纸片，你数家长看；家长说数，你来拿，反复练习； 到校后对子互相做，我数你看，你数我看；再交换纸片数；你说我拿，我说你拿；再数给组长看。 4.找一找：找一找我们生活中的万以内的数，如我们班有（ ）人，我们级部有（ ）人，我们学校有（ ）人等，找找看你还能找到哪些？ 5.68是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 168是由（ ）个百（ ）个十和（ ）个一组成的。 1681是由（ ）个千（ ）个百（ ）个十和（ ）个一组成的。 16812是由（ ）万（ ）个千（ ）个百（ ）个十和（ ）个一组成的。 你能举一个中间有一个0或两个0的数，并说出它是由什么组成的？或者自己举一个喜欢的数字进行说明。 【组织化合作】 自主合作：学生自己按要求数。 学生与