【步步高】高考语文一轮复习（江苏）学案34 鉴赏诗歌中的语言(二) .docVIP

学案34　鉴赏诗歌中的语言(二) 　　学案目标　1.掌握炼句艺术题的基本方法。2.了解鉴赏语言风格题的基本做法。 一、鉴赏炼句艺术 1．知识梳理 诗歌语言除讲究炼字外，还讲究炼句。古人在炼句上的功夫不亚于炼字。“两句三年得，一吟双泪流”，可见他们在炼句上是多么呕心沥血、苦心经营，也因此写出了许多佳句。像“海内存知己，天涯若比邻”，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”等，至今脍炙人口。 高考对佳句赏析的考查，主要集中在三类句子上： ①名句。或鉴赏其内容的精彩之处，如“三十功名尘与土，八千里路云和月”(岳飞)，抒发了作者不愿虚度年华、迫切要求建功立业、报仇雪耻、收复失地的雄心壮志；或赏析其形式的完美之处，如“明月松间照，清泉石上流”，巧妙地运用声色静动对比，引发了人们丰富优美的想象，诗中有画，画中有声，声中有情。 ②主旨句。主旨句一般就是诗歌的关键句。所谓主旨句就是诗歌中能充分表达作者思想感情和写作目的的句子。在表情达意上，它一般是议论性的或抒情性的，其位置常在诗词的后半部分。 ③表达精彩句。这样的句子，或是在表达情感上极尽曲折，或是在手法上极具夺目之处。考查这样的句子，多是从炼字或表达技巧角度进行。 无论是哪类句子，赏析炼句，都包括含意、色彩、情味、效果等。 2．演练体悟 (1)阅读下面这首元曲，然后回答问题。 [中吕]朝天子·秋夜客怀 (元)周德清 月光，桂香，趁着风飘荡。砧声催动一天霜，过雁声嘹亮。叫起离情，敲残愁况，梦家山身异乡。夜凉，枕凉，不许愁人强。 试分析“过雁声嘹亮。叫起离情，敲残愁况”的妙处。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)(2009·上海卷)阅读下面的诗歌，完成后面的题目。 早　兴 白居易 晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。 犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。 半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。 睡觉[注]心空思想尽，近来乡梦不多成。 注　觉：醒。 诗人善于从细微处表现生活情趣，请从这一角度赏析画线句。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)阅读下面这首宋词，完成后面的题目。 东　溪 梅尧臣 行到东溪看水时，坐临孤屿发船迟。 野凫眠岸有闲意，老树着花无丑枝。 短短蒲茸齐似剪，平平沙石净于筛。 情虽不厌住不得，薄暮归来车马疲。 “野凫眠岸有闲意，老树着花无丑枝。”这是公认的名句，试分析它妙在哪里。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、赏析语言风格(特色) 1．知识梳理 所谓语言风格，是指诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性，是诗人的个人气质、诗歌美学观念在作品中的凝结，是具有恒定性的区别于其他诗人的艺术特色。如李白的飘逸、杜甫的沉郁。了解诗人的风格有助于把握诗歌的语言特点。 袁行霈先生说：“鉴赏诗歌要从语言开始，进而至于意象，再进而达于意境，复进而臻于风格。品味到风格，就达到了对诗人的总体把握。”由此可见，风格的鉴赏是诗歌鉴赏的最高境界。因而，赏析语言风格对于中学生来说难度特别大。所以，高考在这块考得极少，至多只是分析某一首诗的整体语言特点。 2．演练体悟 阅读下面这首宋词，然后回答问题。 西江月·遣兴 辛弃疾 醉里且贪欢笑，要愁那得工夫。近来始觉古人书，信着全无是处。　　昨夜松边醉倒，问松“我醉何如”。只疑松动要来扶，以手推松曰：“去！” 请简要分析这首词的语言风