小学写人作文指导教案课前导入1提问.docVIP

小学写人作文指导教案,一、,课前导入,1、提问:“世界上有没有长得完全相同的两个 篇一：王霞《小学写人作文指导教案》 小学写人作文指导教案 一、 课前导入 1、提问：“世界上有没有长得完全相同的两个人？有没有见过两片完全相同的叶子？”学生思考及回答。 2、结论：世界上的每一个人都是独一无二的，各有各自的特点之处。 二、游戏 A、猜一猜 课前准备：准备几张卡片，在上面写一段话，让同学们猜一猜他们是什么身份的人，并且抢答。 1、她拿着粉笔熟练的在黑板上写着字，面带微笑的转过头来望着同学们说：“跟着我读一遍！” 2、他的手上结着厚厚的茧，身上的皮肤晒得黝黑，在地里一边用力的挥着锄头，一边用手背擦着额头上的汗水。 3、他将听诊器放在病人的胸口上，一脸专注的听着病人的心跳声。 B、试一试 1、让学生就在座的同学为对象也写出一段话来，并互相猜猜写的是谁。 2、写的时候提示学生可以将所写的人爱说的话、爱做的动作、长相特点、走路特点等写进去。 3、指名读一读，让同学们一起猜。 三、游戏小结 1、同学们刚才将老师卡片上描写的人的身份都抢答了出来，为什么你们自己的描述很多同学猜不出来或者猜不对呢？问题出在哪里？（没有抓住特点） 2、带着学生一起体会描绘外貌的方法 3、让学生明白，在写人的作文中，写出来的人物要有立体感，使之能够跃然纸上，呼之欲出，十分鲜明、栩栩如