专题二 选用、仿用、变换句式和修辞【大纲版】（共64张PPT）.pptVIP

　　6．仿照下面的示例，自选话题，另写一句子，句式要与示例相同。(6分) 东风，把山地的寂寞搬开，放出哗哗流淌的绿，在几树白杨上吹奏出春天的歌谣。 答：______________________________________________ 专题二 │ 新题精练 【答案】 藤蔓，把篱笆的寥落赶走，跑出沙沙作响的风，在一块黑土上滚落金黄的瓜果。(准确、连贯给3分，修辞给3分) 【解析】 本题属于开放式仿写，难度不大，除了注意句式要与例句一致外，还应该注意例句的隐性要求是拟人修辞手法的运用。 专题二 │ 新题精练 【参考答案】 (1)现代科学技术的迅速发展同生长激素和新的栽培技术的普遍运用固然可以使昙花的开放时间延长，但是这离不开植物学家和园艺师们的共同努力。(2)诚然，植物学家和园艺师们的共同努力使昙花的开放时间得以延长，但是更重要的还是因为现代科学技术的迅速发展与生长激素和新的栽培技术的普遍运用。 专题二 │ 技法点拨 二、仿写句式 1．解题步骤 (1) 一审：①审主旨内容。任何一句话或一段话都有一个中心，根据例句，审清仿句的内容主旨，做到内容一致。②审句式结构。这种题型大多要求句式一致，那就要看例句是何种句式：是复句还是单句。如是复句，仿句也应是复句，且假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致；如是单句，仿句也应是单句，且主、谓、宾、定、状、补的位置及成分与例句相一致。③审修辞格式。这种题型往往要做到修辞一致，这就要求考生对《考试大纲》中提到的常用的八种修辞能正确理解，并能熟练运用。 专题二 │ 技法点拨 这八种修辞是比喻、比拟、排比、反问、对偶、借代、设问、夸张。如修辞使用不当，就会“失之毫厘，谬以千里”。如： 依照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。 　　书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。(不超过60字) 　 这道题需要审的有：①审主旨内容：“时间”。②审句式结构：复句。③审修辞格式：比喻。 专题二 │ 技法点拨 (2)二定：确定对象(如仿句的主语、喻体等)。例题所用的修辞手法为比喻，仿句要求以“时间”开头，主语加以限定，则确定的对象为喻体。可确定的对象有：清风、细雨；清泉、流水；良药、利刃…… (3)三仿：遣词仿写。根据审题信息，例句的内容是描写书籍的作用，而仿句的内容是要描述时间的作用，根据本体和喻体相通这一特点，仿写出的语句有： 清风能吹散愁云，细雨能洗去杂质；清泉能洗涤污垢，流水能冲走痛苦的回忆；良药能减轻伤痛，利刃能切除毒瘤…… 专题二 │ 技法点拨 (4)四连：连贯语句。根据句式一致的要求，把以上内容连贯成与原文主旨一致的几句话。仿写出的语句有： 时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云；时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质；时间好比一池清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的尘垢；时间如同一股流水，它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆；时间好比一剂良药，它能帮助我们减轻心灵上的伤痛；时间如同一把利刃，它能协助我们切除思想上的毒瘤…… 专题二 │ 技法点拨 (5)五验：检查验证。 审视所仿写的句子，看它是否有语病，是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致，能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。下面几个仿句是从学生答案中抽出来的，请看它们是否得当： ①时间好比黄金，它能引导我们懂得珍惜生命。②时间好比一架穿梭机，它能带我们遨游历史长河。③时间好比太阳，它能带给我们无与伦比的温暖和光芒。 专题二 │ 技法点拨 　　上述句子在内容上、句式上、修辞上都符合题目要求，但是，这些句子有语病，比喻不当，本体与喻体之间没有相似点，即不符合比喻句的特点。由此可见，答完之后，最后的验证也至关重要，否则就会功亏一篑。 在考试中，如果能做到审题、解题、验证三者相结合，那么“句式仿写”这种题的解答就能万无一失了。 专题二 │ 技法点拨 2．解题“五一致” 　　仿写类试题作为语言文字运用部分的重要题型，总让许多考生头痛不已。其实，只要弄清原句特点，把握五个一致，不愁拿不到高分。以下题为例，谈谈仿写技巧。 请从“知识”“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞手法，两个句子在语意上形成对比。 示例：时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获；时间，是