彰化竹塘乡第二册乡土教学活动设计.docVIP

彰化縣永靖鄉第一冊（上）鄉土教學活動設計 第一單元 單元名稱 懷鄉探源─談地名 教學年級 三年級上學期 教學時間 120分鐘 設計依據 1.地名常常地如其名，其發生大都具有濃厚的歷史或地理意義，它充份表露出祖先純樸的感情與對生活的渴 望，一個歷代傳承襲用下來的地名，給予現今活於那一塊土地上的子孫們，常能激起無比親切的感懷，因為那是對他的祖先紮根茁壯的地方，最適切的稱呼。本單元目的是借由舊地名的瞭解，來認識當地的歷史。 2.本單元必須訓練學生使用調查法去調查舊、小地名。 教　　學　　日　　標 單元目標 1.認識自己住的村莊村名沿革及村內舊小地名。 2.認識學區內的舊小地名及含義。 3.認識鄉內的舊小地名及含義。 4.認識學區的村別及相對位置。 具體目標 １～１知道自己住的村別村名沿革。 １～２能說出自己住的村別的舊小地名及含義。 ２～１能說出學區內的舊小地名及含義。 ３～１能說出鄉內的舊小地名及含義。 ３～２能說出清代與現在村莊的差異。 ４～１能寫出學區內，有那些村別。 ４～２能說出學區內村別相對位置。 教 學 內 容 要 點 1.自己村莊沿革及村裡的小地名。 2.學區內的舊小地名及含義。 3.鄉內的舊小地名及含義。 4.認識學區的村別及相對位置。 教 學 準 備 教　　　　　　師 兒　　　　　　童 情　境　布　置 1.永靖鄉各村位置圖。 2.彰化縣永靖鄉行政區域圖