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电 场 强 弱 探 究 仪 的 研 制 王喜云 摘要 电场实验由于受器材、气候等因素的制约，在我们南方地区一直没有得到较好的解决。为解决该难题，课题组经多次实验，研制成功电荷性质探究仪。本文从问题的提出、研究问题的过程与方法、研究结论、成果等几方面对该探究仪进行介绍。 关键词 电荷、电荷发生器、显示盘、除湿器 问题的提出 物理是一门以实验为基础的学科，实验的器材选择、操作者的操作技能、实验者的设计水平,这些因素都将极大的影响着实验最终效果。而静电实验由于受器材、气候等因素制约，历年来都是物理教学的难点，一直以来都没有找到很好的解决方案。 我校由于身处洞庭湖边，空气相对湿度较大，静电实验的成功率可想而知。因此静电实验成为我们长期以来关注的课题。 2014年，物理组吴辉华老师曾提出课题：静电实验（电场强弱实验）参加市实验创新大赛，因难度大没能成行，而选择了另一课题。 从那时起，我们便留心该方面的最新研究成果。 恰逢本学年“湘鄂部分省级示范重点高中青年教师教学研究活动”于4月中旬在湖南省岳阳县一中举行（物理课题：电场强度），遂决定以“电场强弱”为课题进行研究。 二、研究过程与方法 2.1 探究仪的作用及工作原理 电荷性质探究仪作用是探究电荷基本性质。其工作原理：一是把电荷靠近不带电的物体可使物体带电；二是自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷。且同种电荷相互排斥