高三语文一轮复习经典试题:考点对练 古诗文阅读 专题二 第2节 语言.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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高三语文一轮复习经典试题:考点对练 古诗文阅读 专题二 第2节 语言.doc

高三语文一轮复习经典试题:考点对练 古诗文阅读 专题二 第2节 语言

经典演练提能 [考点对练](炼字!) 1. 阅读下面的诗歌,完成后面的问题。 秦淮竹枝词① 【清】 纪映淮② 栖鸦流水点秋光,爱此萧疏树几行。 不与行人绾离别,赋成谢女③白雪香。 注:①按此诗的内容,诗题应作《秦淮柳枝词(或杨柳枝词)》。②纪映淮:清代著名女诗人。③谢女:东晋才女谢道韫,曾以飞絮比雪,后世遂用“咏絮才女”称之。 试分析首句中“点”字的妙处。 答: ________________________________________________________________________ 解析:本题考查鉴赏诗歌的语言的能力。对“点”字的赏析,考生要结合诗句中作者描述的景象以及整个诗歌的情感倾向。首先理解首句的含意,明白“点”字的意思,然后注意“点”字写景的效果。 答案:示例:寒鸦栖息在秦淮河边的柳树上,秋水缓慢流淌,这些景象点染成一片秋色。用一“点”字,既显示了寒鸦的稀少,又表现了流水的舒缓,一字兼有对两种景象的描述作用,体现了环境的清冷萧瑟,用字极为工巧。 2. 阅读下面的唐诗,完成后面的题目。 送友人入蜀 李白 见说蚕丛路,崎岖不易行。 山从人面起,云傍马头生。 芳树笼秦栈,春流绕蜀城。 升沉应已定,不必问君平[注]。 注:君平:汉高士严遵,字君平,隐居不仕,曾在成都以卖卜为生。 请结合颔联赏析“起”“生”二字的妙处。 答: __________

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