高三语文二轮专题复习(新课标-福建)训练:默写 语言文字运用 古代诗歌阅读7.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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高三语文二轮专题复习(新课标-福建)训练:默写 语言文字运用 古代诗歌阅读7.doc

高三语文二轮专题复习(新课标-福建)训练:默写 语言文字运用 古代诗歌阅读7

训练七 [默写+语言文字运用+古代诗歌阅读]一、名句名篇默写(6分)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)不吾知其亦已兮____________________。(屈原《离骚》)(2)__________________,初为《霓裳》后《六幺》。(白居易《琵琶行并序》)(3)寻寻觅觅冷冷清清____________________。(李清照《声声慢》)(4)鼎铛玉石________________,弃掷逦迤。(杜牧《阿房宫赋》)(5)亭亭净植______________________。(周敦颐《爱莲说》)(6)__________________,气象万千。(范仲淹《岳阳楼记》)二、语言文字运用(13分)找出下面文字中的3处语病先写出病句的序号然后加以修改。(3分)提倡说普通话不等于要废除方言方言是储存地域文化和民俗文化的语言仓储。③如果不用福州话唱闽剧而要用全国通用的普通话来唱那么福州地域文化还能保留多少?⑥从这个意义上说方言的存在不是一件坏事所以它保存了当地的原生态文化。答:_________________________________________________________________________________________ 3.请将下面的文字改写成一个陈述句并保留原有信息。(可酌情增减词语)(3分)这榕树这故乡的榕树这迎着江风的榕树这晕染出一片苍翠

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