高考新一轮语文总复习章节导航课件：12 仿用句式、正确运用常见的修辞手法（共12张PPT）.pptVIP

绝妙的比喻 杨永强 河南作家于天命一九九五年在鲁山某中学讲学时，讲到传统文化，有一绝妙比喻：你乘车遇到小偷行窃，教育他，是儒家；揍他或揪他去派出所，则为法家；佯装不知道，是道家；忍让宽容，则为墨家；不为所动，是佛家。 仿用句式是根据题目要求，依照特定句子的句式写一句话或几句话。多以主观表述题的形式出现，并与修辞结合起来考查。而2014年《考试说明》对修辞则规定“正确运用常见的修辞手法”，能力层级为E，属表达应用。 仿用句式的关键，是准确把握所给例句的内容与形式。要求仿写的句子涉及内容、形式、修辞和字数四个方面，综合考查各方面的能力。 从取材上来看，能够作为修辞题材的，主要是那些描写叙述或抒情的语段，修辞一般是《考试说明》规定的九种常见手法，而其中尤以比喻、比拟、排比三种最为突出。仿用句式大都围绕着这些修辞命题，提供被仿用的句子，要求按规定的修辞手法仿写。 新课标全国卷仿用、变换句式题特点如下： 1．考查重点突出 从近几年的新课标全国卷命题来看，仿用句式是考查重点。仿写时一般涉及比喻、对偶、排比、设问、反问等修辞手法，其中涉及较多的是比喻、排比、拟人等；句式变换重点是长短句互换。 2．考查综合性进一步加强 本考点具有很强的综合性，常常与语言表达连贯、得体、准确、鲜明、生动或其他考点综合考查，涉及语法、修辞等诸多方面。 1．(2013·大纲卷)仿照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 平和犹如绿叶，春天衬万紫千红却无妒意，秋天托累累硕果而不张扬。 答：___________________ [解析]　仿写时要注意内容和形式两部分，形式是容易把握的，……犹如……，……，……；内容上注意整体性，同时要注意使用比喻的修辞手法。 [答案]　宽容犹如大海，平静容军舰小船却无愠色，翻腾包鱼虾龟蟹而不拒绝。 2．(2012·新课标卷)依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。 梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强； 昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。 答：_____________________ [解析]　做仿写题要注意题目的显性要求和隐性要求，显性要求就是要注意话题、修辞以及句式方面的要求，隐形要求就是要注意内容的合理性。示例中两个分句同中有异：修辞相同，同是花的开放，但给人的启示不同。 [答案]　示例：蚂蚁用弱小身躯扛起生命的重量，那是在启迪我们：弱小并不可怕； 蜜蜂在风吹雨淋中勤奋采蜜，那是在告诉我们：人生需要勤奋。 3．(2012·大纲卷)仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 没有理想，人生就如迷宫，无论怎么坚持，都只是辨不清方向的盲目穿行； 没有理想，人生就如黑夜，无论怎么用心，都只是见不到光明的胡乱摸索； 没有理想，人生就如荒漠，无论怎么努力，都只是看不到希望的徒劳跋涉。 答：________________________ [解析]　本题考查句式仿写。句式的仿写要从话题、句式及修辞三个角度对仿句进行分析。要求另选话题，在句式上两组分句是假设关系，修辞上要使用比喻，关键是后两个分句要与前面的本体与喻体特征相符，情境一致。要善于联想、想象，应做到“形似而意谐”，形神兼备。 [答案]　示例：没有宽容，人生就如长夜，无论怎么照射，都难以驱散心头的阴暗；没有宽容，人生就如雨季，无论怎么晾晒，都不能拯救发霉的心灵；没有宽容，人生就如严冬，无论怎么取暖，都无法消融心中的坚冰。 4．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘； 平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌； 平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。 答：________________________ [解析]　这是一道开放式仿写题，要求自选话题。此题仿写的句子内容与例句无关，只是句式要求相同。要认清例句的特点：一是三句话应组成一个排比；二是每句中的三个分句均构成一个条件复句，即结果句在前，条件句在后；三是每句话最后一个词语(耕耘、浇灌、积聚)应与该句第一分句的最后一个词语(泥土、苗圃、细流)在一一对应方面存在很强的关联性。 [答案]　示例：微笑是阳光，带给人温暖，只要你肯照耀；微笑是雨露，带给人生机，只要你肯飘洒；微笑是春风，带给人融洽，只要你肯吹拂。 高考总复习 语文 考纲解读 考情分析 真题体验 第十二章　仿用句式、正确运用常见的 修辞手法 ● 考纲 解读 ● 考情 分析 ● 真题 体验 高考总复习 语文 考纲解读 考情分析 真题体验