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社会听证制度参与民主决策2011·浙江
我国公民的政治生活 (1)行使政治权利,履行政治性义务(基本内容)(第一课) (2)参与社会公共管理活动; (重要内容)(第二课、第二单元) (3)参与社会主义政治文明 (有机构成部分)(第三单元) (4)关注我国在国际社会中的地位和作用。 (第四单元) (不可或缺的一部分) 9、我国政府关于人权问题的观点 (1)根本和重要的人权是什么? ——生存权和发展权 (2)实现人权的根本途径是什么? —— 促进经济发展和社会进步 (3)人民充分享受人权的前提和保障是什么? ——国家主权的完整 三、我国公民的政治生活 1、我们的政治生活包括哪些主要内容? (1)行使政治权利,履行政治性义务(基本内容)(第一课) (2)参与社会公共管理活动; (重要内容)(第二课、第二单元) (3)参与社会主义政治文明 (有机构成部分)(第三单元) (4)关注我国在国际社会中的地位和作用。 (第四单元) (不可或缺的一部分) (一)本单元的地位 当代国际社会及其发展趋势, 我国外交政策的宗旨、目标、 基本原则 政府在国家政治生活中的地位 ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度,人民代表大会是我国的国家权力机关,特别是全国人大在国家政治生活中处于最高地位。 ②政府是权力机关的执行机关,是我国的行政机关,由人大产生,对人大负责,受人大监督 政府 与人大 ①人民民主专政的本质是人民当家作主,人民是国家的主人,享有广泛和真实的民主权利。 ②政府是人民的政府,为人民服务是其宗旨,对人民负责是其工作原则,政府以维护好、实现好、发展好人民的根本利益为己任 政府 与人民 关 系 角 度 ①政协是最广泛的爱国统一战线组织,围绕民主和团结两大主题,发挥民主监督、政治协商、参政议政的职能。②政府接受政协的监督,听取政协的意见,推动决策的科学化和民主化 政府与政协 ①党是社会主义现代化建设的领导核心,坚持科学执政、民主执政和依法执政,对社会进行政治领导、思想领导和组织领导。②政府是人民和党的意志的执行者,接受党的领导 政府与党 认识党、国务院、人大、政协的关系必须立足一条主线,就是人民当家作主;明确一个核心,就是坚持党的领导。把握最高地位,就是把握全国人民代表大会在国家政治体系中的最高地位;了解具体行为,就是对社会和国家公共事务的管理,主要由政府来实施。 一、实施单元专题知识整合:本单元知识的复习应该围绕一个核心,立足三步走:是什么、为什么和怎么做。一个核心就是为人民服务,三步走就是明确政府职能是什么、政府权力如何行使、政府为什么这样去做。或者围绕为人民服务这一核心,按照政府权力行使的三个过程,认识权力行使前如何决策,如何做到权力依法行使,如何加强对政府权力的监督。 二、对教材知识进行模块整合:政府是政治生活重要的主体,也是高考命题的重点。所以我们在复习中理解政府与人民的关系、政府与党的关系、政府与人大的关系。 三、强化学习方法的讲练:本单元的复习应该采取归纳法,围绕为人民服务这一核心,认识政府职能、政府原则、依法行政、科学决策、自觉接受监督,权威政府的打造。 复习策略 热点关注 稳定物价、调控房价、社会公平、个税改革、社会保障、食品安全、突发事件等 角度提示: 1、抓住民生、富民主题,突出政府的性 质、宗旨和职能。 2、破解反腐难题,坚持依法行政和行政 监督。 发展社会主义民主政治 是上述两个单元内容的延伸深化。 我国公民在政治生活中享有广泛的 民主权利是因为有人民当家作主的政治制度的保障。我们的政府为人民服务,对人民负责,依法行政是我国政治制度的内在要求。本单元从政治制度层面深化了上面两个单元的有关思想观点。 (一)本单元的地位 第三单元 发展社会主义民主政治 发展社会主义民主政治(保障公民享有广泛和真实的民主) 根本政治制度 基本政治制度 其它 人民民主专政 人民代表大会制度 中共领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 宗教信仰自由政策 最根本的是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 人民 人民代表 人民代表大会 含义基本内容地位 组织和活动的基本原则优越性坚持和完善 人民代表大会制度(政体) 人民民主专政 (国
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