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高考语文二轮复习课后专练:写作语言
2012高考语文二轮复习试题:课后专练 写作语言
1. 在下面括号内填入恰当的词语,注意用词的贴切。
(1)唐,请在空格处填写动词。
( )三分,( )群儒,( )曹操,( )周瑜,( )荆襄,( )成都,七( )孟获,六( )祁山,大小数十战,“鞠躬尽瘁,死而后已”。
(2)小时候我总爱( )在母亲的怀里,( )着她那凸凸凹凹的疤瘌,( )着村里人( )她“丑姑、丑姑”,那时母亲的眼光是暗淡的,她轻轻地( )着我的心房低声地对我说:“娃儿,美是在这里,而不是在脸上。”我又似懂非懂地指着母亲的胸口说:“美在这里。”母亲就笑了,那难看的半边脸笑得很美。
答案:(1) (定)三分,(战)群儒,(破)曹操,(气)周瑜,(据)荆襄,(取)成都,七(擒)孟获,六(出)祁山,大小数十战,“鞠躬尽瘁,死而后已”。
(2)小时候我总爱(依)在母亲的怀里,(摸)着她那凸凸凹凹的疤瘌,(学)着村里人(叫)她“丑姑、丑姑”,那时母亲的眼光是暗淡的,她轻轻地(指)着我的心房低声地对我说:“娃儿,美是在这里,而不是在脸上。”我又似懂非懂地指着母亲的胸口说:“美在这里。”母亲就笑了,那难看的半边脸笑得很美。
2. 请你以“自信”为中心写一个片段,要求灵活选用各种句式。
我的创新:____________________________________________________________
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答案:自信是什么?自信是诸葛亮空城之上,面对百万之众时镇定的笑容;是毛泽东运筹帷幄指挥三大战役时坚定的目光;是朱总理当选后答记者问时激昂的语调;是女排姑娘们夺冠时猛然起跳果断地一扣。自信,是胆怯时内心热流的涌动;是不管成败荣辱都毫不在乎的果决;是无论何时何地何种环境都不怀疑的坚定。自信,能稀释胆怯,熔化尴尬;自信,能让你在挫折时昂起头,失败后挺起胸。敢于创新的总是自信者,取得成功的也是自信者。
3. 请你以“爱心”为中心写一个片段,要求使用不同的修辞手法。
我的创新:_________________________________________________________________
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答案:爱心是一片冬日的阳光,使饥寒的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一片绿洲,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,使心灵枯萎的人感受到情感的滋润。只要人人都献出一份爱心,这个世界将会更美丽!
4. 阅读下面的材料,根据要求作文。
春天到了,两颗种子躺在肥沃的土里开始了下面的对话。第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎根,还要‘出人头地’,让茎叶随风飘摆,歌颂春天的到来……我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根,也许会碰到硬石。我若用力往上钻,困难会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果,只怕小孩子看了后将我连根拔起。我还是等情况安全些再作打算吧。”于是,它继续瑟缩在土里。几天后,一只母鸡在庭院里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
要求:①立意自定,文体自选,题目自拟;②不少于800字;③不得抄袭。
审题指导:这是一道比喻型的材料作文题。材料的意义指向很明确。(1)两颗种子喻指现实
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