高考语文冲刺密档:辨析并修改病句教案1.docVIP

高考语文冲刺密档:辨析并修改病句教案1.doc

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高考语文冲刺密档:辨析并修改病句教案1

“ 辨析并修改病句”专题复习教案 【教学要点】 ?? 1、依据教学大纲,了解《考试说明》对此项考查的要求。 ?? 2、通过分析高考试题,寻求规律,掌握病句类型及辨析技艺。 ?? 3、加强备考方法的指导,强化基础训练。 【教学重难点】 掌握病句类型及病句解题技巧 【教学方法】 讲练议结合 【教学过程】 第一课时 一、考查类型 病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点,一直是语文高考的必考点之一。在语言发展极快,新词与语病都层出不穷的今天,尤其需要规范语言,使其健康发展。 高考在这一考点上,题型一般只是两种: (一)是辨析语病。 例:1、下列各句中,没有语病的一项是   A.有人认为科学家终日埋头科研,不问家事,有点儿不近人情,然而事实却是对这种偏见的最好说明。   B.政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴,不能截留自用,其经费来源只能来自国家财政拨款。   C.黄昏时分,站在山顶远远望去,只见水天相接处一片灯光闪烁,那里就是闻名中外的 旅游胜地——水乡古镇东平庄。 D.现在许多小学学生上课时喝水、上厕所,甚至在老师讲课中插嘴,这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。 解析:正确的选项是C。A句中“然而”表示对前半句话的转折,而“事实是说明”却承认了前面的偏见。应改为“事实证明这是一种偏见”。B项病因是句式杂糅,可说成“其经费只能来自国家财政拨款”或“其经费只能来源于国家财政”D项中学生们的种种行为,尽管被认可,但并非正确的做法,与句末的“纠正”的“正”不合。 今年判断病句的这道题目将“结构性错误”和“语义性错误”两种情况组合在一条题目之中,考查方向与往年有了较大的变化,偏重于语言的实际运用,不在典型的语病上做文章,这与考试大纲似乎有点相悖。 2、下列各句中,没有语病的一句是 A.投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证。 B.依据纪律处罚办法,决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格,并罚款人民币4万元。 C.铭文中记载有关西周王朝单氏族内容的铜器,在这27件眉县青铜器发现之前已先后出土了40多件。 D.观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。 答案:C A项犯了不合逻辑的语病,“投资环境好,服务质量优,政府公务人员素质高”才是“地区经济健康发展的重要保证” B项犯了成分残缺的语病,“给予”缺少宾语,应在句末加上“的处罚” D项犯了成分残缺的语病,整个句子缺少主语,删除“对” 首先要明确语病的类别,主要是考纲中规定的六种类型。其次要掌握判别病句的常规方法。 ①找出主干,先找出句子的主、谓、宾,看是否残缺,是否搭配得当。如果句子主干没问题 ,就应当检查修饰语(定、状、补)是否能恰当地修饰或说明中心语。②体会语意。如果结构 没问题,可体味句子的意思,情趣和表达习惯,看逻辑方面是否有问题,否定是不是太多,指代是否明确,是否有歧义,用词是否妥贴,是否重复,词序是否正确,修辞得当与否等等 。③看关联词语是否用得恰当。 (二)是修改病句 例:下面是某校黑板上的一篇报导,在标点、词语、语法方面都有一些毛病。读完后完成(1)(2)两题。 星期三,校团总支召开座谈会。到会的15名与会者,就共青团员如何为社会主义精神文明建设的问题展开讨论。大家踊跃发言。有的说,团员首先要起模范作用,当说话做事前,都要想到自己是一名团员。有的说,要提高团员精神文明建设的意识,不把这一点重视好,就难以开展这项活动。团总支书记最后指出,对有利于精神文明建设的事应该大力提倡;对不尽人意的地方应该注意改进。 (1)找出文中的毛病,在它们的下面画出横线,并标出①②……序号。 (2)把序号改正结果填入表中。修改时不能改变原意(将正确处改错要扣分) 解析:2.到会的15名与会者 就团员如何为社会主义精神文明建设的问题 当说话做事前 要提高 ① ② ③ 团员精神文明建设的意识 不把这一点重视好应该大力提倡;对不尽人意的地方 ④ ⑤ ⑥ ⑦ 序号 改为 ① 15名与会者(到会的15名团干部) ② 就共青团员如何为社会主义精神文明建设做贡献的问题 ③ 说话做事前(在说话做事前) ④ 加强团员精神文明建设的意识(提高团员对精神文明建设的认识) ⑤ 不重视这一点(对这一点不加以重视) ⑥ 将分号改为逗号(在上句的“事”及下句的“地方”后加逗号) ⑦ 不尽如人意 [①处错误是成分赘余,这个病句的特别之处是“到会的”和“与会者”两个短语意思重复。②处成分残缺。③处属成分杂糅,可说:“当……之时”,或“在…

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