高考语文最新名校二模好题汇编：专题07 古典诗歌鉴赏（解析版）.docVIP

全国名校2014届模拟金卷分项汇编第二季第二期之 专题7：古典诗歌鉴赏（教师版） 1． （14届哈三中高三二模）阅读下面这首元曲，完成后面的题目。 【越调】小桃红客船晚烟 [元]盍西村 【注】官课：指上缴官家的租税。九分办：免去一分赋税，按九成征收。 【小题】开篇“绿云冉冉锁清湾”一句历来为人所称道，请结合全曲加以赏析。（6分） 【小题】结尾“欢欣无限，忘了大家难”语调轻松却带有深意，请加以分析。（5分） 对月寓怀 时逢三五便团圆， 满把晴光护玉栏。 天上一轮才捧出， 人间万姓仰头看。 注①：这是《红楼梦》中一个穷书生寄居葫芦庙时，在中秋月夜酒后吟出的抒怀之诗。 【小题1】本诗非思乡之作，请根据诗作内容及穷书生的处境，简要概括这首诗的主旨。（3分） 【小题2】这首诗的最后两句运用了哪些表达技巧？请简要分析。（4分） 3． （14届广东广州高三二模）阅读下面的唐诗，然后回答问题。（7分） 闻庆州 赵纵使君与党项①战中箭身死，辄书长句 杜牧 将军独乘铁骢马，榆溪战中金仆姑②。 死绥③却是古来有，骁将自惊今日无。 青史文章争点笔，朱门歌舞笑捐躯。 谁知我亦轻生者，不得君王丈二殳④。 【注】①党项：西北少数民族。②金仆姑：箭名。③死绥：古军法规定军队败退，将军当死。④殳：兵器。 【小题1】在诗人心目中，赵纵是一个怎样的人？（3分） 【小题2】颈联是如何表达情感的？请简要分析。（4分） 4． （14届安徽安庆省示范性高中高三模拟）阅读下面的宋词，完成题。（8分） 水调歌头?盟鸥 辛弃疾 破青萍，排翠藻，立苍苔。窥鱼笑汝痴计，不解举吾杯。废沼荒丘畴昔，明月清风此夜，人世几欢哀？东岸绿阴少，杨柳更须栽。 【注】此词写于宋孝宗淳熙九年（1182），作者被投降派弹劾落职闲居带湖之初。 下列选项中，对本诗理解有误的一项是（）(2分) A、词人爱湖之“甚”，故对鸥鹭产生结盟之愿，运用比拟的手法，希望结盟之后常来常往，不要互相猜疑。 B、词人与鸥鹭结盟，但是鸥鹭立于水边苍苔上，时而拨动浮萍，时而排开水藻，对词人的美意不理不睬。 C、“废沼荒丘畴昔，明月清风此夜”两句，运用今昔对比的手法，表达词人悟出社会沧桑和个人沉浮的哲理，内心生出旷达开朗。 D、词人“甚爱”带湖，词中充溢着优游之趣、闲适之情，表现出了带湖生活的快乐自得，全词一扫被弹劾落职的落寞与孤愤。 本词在抒情方面有什么特点？请你结合作品内容加以赏析。（5分） 5． （14届广西四市高三联合调研）阅读下面首宋词，然后回答问题。（8分） 南乡子 王安石 自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁，晋代衣冠成古丘。 绕水恣行游。上尽层楼更上楼。往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。 【注】此诗为王安石晚年谪居金陵、任江宁知府时所作。 【小题1】这首词的上阙是运用什么表现手法来表达情感的？请简要分析。（4分） 【小题2】这首词以“槛外长江空自流”作结，有何妙处？（4分） 6． （14届河南商丘高三二模）阅读下面这首宋词，完成。 惜别 严仁 瑶草碧，柳芽黄。载将离恨过潇湘。请君看取东流水，方识人间别意长。 【注释】①捩柂：扭转船舵。②牙樯：饰以象牙的帆樯。 【小题】试赏析“蒲帆重”三字所表达的艺术效果。(5分) 【小题】词的最后两句在情感表达上有什么特点?(6分) 阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分） 屈原庙 （明）辰鱼① 山鬼暗吹青殿火，灵儿昼舞白霓旛。 龙舆已逐峰头梦，鱼腹空埋水底魂。 斑竹丛丛杂芳杜，鹧鸪飞处欲黄昏。 【注】①梁辰鱼：戏剧家，生活在君庸巨昏、阉党当政的明末时代。②水蘩：即白蒿，可食，古代用为祭品。③灵儿：与“山鬼”皆为屈原作品中民间传说的山神、仙灵的形象。④峰头梦：指楚怀王梦与巫山神女在阳台幽会之事。⑤杜：指杜蘅，香草名。 在“鱼腹空埋水底魂”一句中哪个字用得最妙？请作简要赏析。（4分） 诗的尾联描绘了怎样的情景？这样结尾有何作用？（4分） 题严陵钓台【注】 张继 旧隐人如在，清风亦似秋。客星沉夜壑，钓石俯春流。 鸟向乔枝聚，鱼依浅濑游。古来芳饵下，谁是不吞钩。 【注】严陵钓台：东汉著名隐士严光（字子陵）当年隐居垂钓的地方。 【小题1】首联为何要选“清风”这一意象？尾联表达了作者怎样的思想感情？（5分） 【小题2】中间两联虚实结合，请做简要分析。（6分） 考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 9． （14届安徽淮南高三二模）阅渎下面元曲，完成小题。 [双调]水仙子·客乡秋夜 赵善庆 梧桐一叶弄秋晴，砧杵千家捣月明，关山万里增归兴。隔嵯峨白帝城，捱长宵何处销凝？寒灯一檠，孤雁数声，断梦三更。 注：嵯峨，山高峻貌。 【小题1】曲辞中哪些景象增强了诗人的“归兴”？请结合相关诗句简要分析。（4分） 【小题2】曲辞最后三