【创优单元测评卷】2017版高中人教A版数学必修1单元测试：创优单元测评　(第一章)A卷 Word版含解析.docVIP

高中同步创优单元测评 A 卷数 学班级：________　姓名：________　得分：________创优单元测评 (第一章) 名师原创·基础卷] (时间：120分钟　满分：150分) 第卷　(选择题　共60分) 一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．已知集合M＝{0,1,2,3,4}，N＝{1,3,5}，P＝M∩N，则P的子集共有(　　) A．2个　　　　　B．4个　　　　　C．6个　　　　　D．8个 2．下列各组函数表示相等函数的是(　　) A．y＝与y＝x＋3 B．y＝－1与y＝x－1 C．y＝x0(x≠0)与y＝1(x≠0) D．y＝2x＋1(xZ)与y＝2x－1(xZ) 3．设M＝{1,2,3}，N＝{e，g，h}，从M至N的四种对应方式如下图所示，其中是从M到N的映射的是(　　) 4．已知全集U＝R，集合A＝{x|2x2－3x－2＝0}，集合B＝{x|x1}，则A∩(UB)＝(　　) A．{2} B．{x|x≤1} C. D．{x|x≤1或x＝2} 5．函数f(x)＝的图象是(　　) 6．下列函数是偶函数的是(　　) A．y＝x B．y＝2x2－3 C．y＝ D．y＝x2，x0,1] 7．已知偶函数f(x)在(－∞，－2]上是增函数，则下列关系式中成立的是(　　) A．f＜f(－3)＜f(4) B．f(－3)＜f＜f(4) C．f(4)＜f(－3)＜f D．f(4)＜f＜f(－3) 8．已知反比例函数y＝的图象如图所示，则二次函数y＝2kx2－4x＋k2的图象大致为(　　) 9．函数f(x)是定义在0，＋∞)上的增函数，则满足f(2x－1)f的x的取值范围是(　　) A. B. C. D. 10．若函数f(x)为奇函数，且当x0时，f(x)＝x－1，则当x0时，有(　　) A．f(x)0 B．f(x)0 C．f(x)·f(－x)≤0 D．f(x)－f(－x)0 11．已知函数f(x)是定义在－5,5]上的偶函数，f(x)在0,5]上是单调函数，且f(－3)＜f(1)，则下列不等式中一定成立的是(　　) A．f(－1)＜f(－3) B．f(2)＜f(3) C．f(－3)＜f(5) D．f(0)＞f(1) 12．函数f(x)＝ax2－x＋a＋1在(－∞，2)上单调递减，则a的取值范围是(　　) A．0,4] B．2，＋∞) C. D. 第卷　(非选择题　共90分) 二、填空题(本大题共4个小题，每小题5分，共20分，请把正确答案填在题中横线上) 13．如图，函数f(x)的图象是曲线OAB，其中点O，A，B的坐标分别为(0,0)，(1,2)，(3,1)，则f(f(3))的值等于________． 14．已知集合A＝{x|x≥2}，B＝{x|x≥m}，且AB＝A，则实数m的取值范围是________． 15．若函数f(x)＝为奇函数，则实数a＝________. 16．老师给出一个函数，请三位同学各说出了这个函数的一条性质： 此函数为偶函数； 定义域为{xR|x≠0}； 在(0，＋∞)上为增函数． 老师评价说其中有一个同学的结论错误，另两位同学的结论正确．请你写出一个(或几个)这样的函数________． 三、解答题(本大题共6个小题，共70分，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 17．(本小题满分10分) 已知集合A＝{x|－3≤x≤4}，B＝{x|2m－1＜x＜m＋1}，且BA.求实数m的取值范围． 18．(本小题满分12分) 已知函数f(x)的解析式为f(x)＝ (1)求f，f，f(－1)的值； (2)画出这个函数的图象； (3)求f(x)的最大值． 19．(本小题满分12分) 已知函数f(x)是偶函数，且x≤0时，f(x)＝，求： (1)f(5)的值； (2)f(x)＝0时x的值； (3)当x0时f(x)的解析式． 20．(本小题满分12分) 已知函数f(x)＝x＋，且f(1)＝10. (1)求a的值； (2)判断f(x)的奇偶性，并证明你的结论； (3)函数在(3，＋∞)上是增函数，还是减函数？并证明你的结论． 21．(本小题满分12分) 已知函数y＝f(x)是二次函数，且f(0)＝8，f(x＋1)－f(x)＝－2x＋1. (1)求f(x)的解析式； (2)求证：f(x)在区间1，＋∞)上是减函数． 22．(本小题满分12分) 已知函数f(x)＝是定义在(－1,1)上的奇函数，且f＝. (1)确定函数f(x)的解析式； (2)当x(－1,1)时判断函数f(x)的单调性，并证明； (3)解不等式f(2x－1)＋f(x)0. 详解答案 创优单元测评 (第一章) 名师原创·基础卷