【创新方案】2017-2018学年高中数学人教A版必修1课件：3.1.1 方程的根与函数的零点.pptVIP

3.1 函数与方程 课前预习·巧设计 名师课堂·一点通 创新演练·大冲关 第三章 函数的应用 考点一 考点二 考点三 读教材·填要点 小问题·大思维 解题高手 NO.1课堂强化 No.2课下检测 3.1.1 方程的根与函数的零点 [读教材·填要点] 1．函数的零点 对于函数y＝f(x)，把 的实数x叫做函数y＝f(x)的零点． 2．方程、函数、函数图像之间的关系 方程f(x)＝0有实数根?函数y＝f(x)的图像与 ?函数y＝f(x)有 ． 使f(x)＝0 x轴有交点 零点 3．函数零点的存在性定理 如果函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图像是 的一条曲线，并且有 ，那么，函数y＝f(x)在区间(a，b)内有零点，即存在c∈(a，b)，使得 ，这个c也是方程f(x)＝0的根． 连续不断 f(a)·f(b)0 f(c)＝0 [小问题·大思维] 1．函数的“零点”是一个点吗？ 提示：不是，函数的“零点”是一个数，实际上是函数y ＝f(x)的图像与x轴交点的横坐标． 2．若函数f(x)＝ax＋2的零点是1，则a为何值？ 提示：f(1)＝a＋2＝0，∴a＝－2. 3．若函数y＝f(x)在(a，b)内有零点，则 f(a)·f(b)0 一定成立吗？ 提示：不一定．可能y＝f(x)在x＝a 或x＝b处无定义；即使有定义，也 可能f(a)·f(b)0.如图所示． 4．若连续不断的曲线y＝f(x)，在区间[a，b]上有f(a)·f(b)0， 那么，y＝f(x)在(a，b)内一定有零点，但能确定零点的 个数吗？ 提示：不能．仅能确定一定有零点，但究竟有多少个 零点无法确定． 5．如果函数y＝f(x)在区间[a，b]上满足f(a)f(b)0，则函数y ＝f(x)在区间(a，b)内一定有零点吗？ 提示：不一定，例如，f(x)的图像如下图所示，满足f(a)·f(b)0，但f(x)在(a，b)内无零点． [研一题] [例1]　求函数f(x)＝x3－7x＋6的零点． [自主解答]　令f(x)＝0，即x3－7x＋6＝0， 即(x3－x)－(6x－6)＝0， ∴x(x－1)(x＋1)－6(x－1) ＝(x－1)(x2＋x－6) ＝(x－1)(x－2)(x＋3)＝0 解得x1＝1，x2＝2，x3＝－3， ∴函数f(x)＝x3－7x＋6的零点是1,2，－3. [悟一法] 求函数y＝f(x)的零点通常有两种办法：其一是令f(x)＝0，根据解方程f(x)＝0的根求得函数的零点；其二是画出函数y＝f(x)的图像，图像与x轴的交点的横坐标即为函数的零点．本题由于画函数图像比较困难，因此，只用了第一种方法．? [通一类] 1．求下列函数的零点． (1)y＝x2－2x； (2)y＝lnx－2. 解：(1)令y＝x2－2x＝0， 则x＝0或x＝2， ∴y＝x2－2x的零点为0,2. (2)令y＝lnx－2＝0，则lnx＝2＝lne2. ∴x＝e2. ∴函数y＝lnx－2的零点为e2. [研一题] [例2]　函数f(x)＝ex＋x－2的零点所在的一个区间是 (　　) A．(－2，－1)　　　　　　　　B．(－1,0) C．(0,1) D．(1,2) [自主解答]　因为函数f(x)的图像是连续不断的一条曲线，又f(－2)＝e－2－40，f(－1)＝e－1－30，f(0)＝－10，f(1)＝e－10，所以f(0)f(1)0.故函数一个零点在(0,1)． [答案]　C 确定函数零点、方程根所在区间，通常利用函数零点存在性定理，转化为确定区间两端点对应函数值符号是否相反． [悟一法] [通一类] 2．方程lgx＋x＝0的根所在的区间可能是 (　　) A．(－∞，0) B．(0.1,1) C．(1,2) D．(2,4) 解析：由于lgx有意义，所以x0.令f(x)＝lgx＋x，显然 f(x)在定义域内为增函数，又f(0.1)＝－0.90，