【创新设计】2016-2017学年学业水平考试数学（浙江专用,人教A版）课时作业：必修1 第2章基本初等函数（I）章末检测卷(二).docVIP

(时间：120分钟　满分：150分) 一、选择题 下列函数在区间(－∞)上为增函数的是(　　) ＝－(－x)＝ y＝－(x＋1)＝1＋x 解析　y＝＝－＝－＝－1－由图象平移知y＝在(－∞)上为增函数在(－∞)上亦为增函数. 答案　 2.若集合A＝{x|＝{y|y＝1－x则A∩B＝(　　) A(－∞] B.(0，1) C.(0，1] D.[1，＋∞) 解析　由已知得集合A＝{x|＝{x|0＜x≤1}＝{y|y＝1－x＝{y|y≤1}故A∩B＝(0]. 答案　 3.(2016·福建闽清高级中学等四校联考)已知函数f(x)＝则其图象(　　 A.关于x轴对称 .关于y＝x轴对称 关于原点对称 .关于y轴对称 解析　函数的定义域为{x|x≠0}(－x)＝＝＝f(x)所以函数f(x)是偶函数其图象关于y轴对称. 答案　 4.函数f(x)＝a与g(x)＝－x＋a的图象大致是(　　) 解析　当a＞1时对函数f(x)＝a来说单调递增而当x＝0时(0)＝a＞1此时两函数的图象大致为选项 答案　 5.已知函数f(x)＝2x的值域为[－1]，则函数f(x)的定义域是(　　) [－1] B. C. D.[－3] 解析　由－1≤2x≤1，得－x≤，则，解得. 答案　 6.已知a＝2－＝，c＝，则(　　) C.cba D.cab 解析　0a＝2－＝1＝log21＝0＝log＝1即0a1 所以cab. 答案　 7.设偶函数f(x)＝＋b|在(0＋∞)上单调递增则(b－2)与f(a＋1)的大小关系为(　　) (b－2)＞f(a＋1) .f(b－2)＝f(a＋1) C(b－2)＜f(a＋1) .不能确定 解析　∵函数f(x)是偶函数＝0此时f(x)＝a|x|， ∴f(a＋1)＞f(2)＝f(－2)＝f(b－2). 答案　 8.若函数y＝2－|x－1|－m的图象与x轴有交点则实数m的取值范围是(　　) －1≤m0 .0≤m≤1 C.m≥1 D.0m≤1 解析　令2－|x－1|－m＝0即m＝2－|x－1| 由－|x－1|≥0得02－|x－1|即0m≤1. 答案　 二、填空题 设f(x)＝则f[f(2)]＝________. 解析因为f(2)＝(22－1)＝1所以f[f(2)]＝f(1)＝2－1＝2. 答案　2 (2015·北京高考)2－3，log25三个数中最大的数是________ 解析　∵2－3＝＝又＝2三个数中最大的数为 答案　 11.函数f(x)＝a－2 016＋2 016的图象一定过点P则P点的坐标是________. 解析　当x－2 016＝0即x＝2 016时(x)＝a＋2 016＝2 017所以定点P的坐标为(2 016). 答案　(2 016) 12.已知2(x－2y)＝＋则的值为________. 解析　因为2(x－2y)＝＋所以(x－2y)＝(xy)，所以(x－2y)＝xy所以x－5xy＋4y＝0故＝4或＝1.又因为x0－2y0所以＝4. 答案　4 若偶函数f(x)在(－∞)上单调递减则不等式f(－1)f()的解集是________. 解析　因为f(x)为偶函数所以f(x)＝f(|x|)因为(x)在(－∞)内单调递减所以f(x)在(0＋∞)内单调递增故|即或－1解得x10或0x 答案　(10，＋∞) 已知f(x)＝x(x)＝－m若对?[－1]，?x2∈[0，2]，f(x1)≥g(x2)，则实数m的取值范围是________ 解析　x[－1]时(x1)∈[0，9]，x2∈[0，2]时(x2)∈， 即g(x2)，要使?[－1]，?x2∈[0，2]，f(x1)≥g(x2)， 只需f(x)(x)min，即0≥－m故m≥ 答案　 已知函数y＝a(a＞0且a≠1)在[1]上的最大值与最小值之和为20记f(x)＝则 (1)a的值为________； (2)f ＋f ＋f ＋…＋＋f ＋＝________. 解析　(1)∵函数y＝a(a＞0且a≠1)在[1]上的最大值与最小值之和为20＋a＝20解得a＝4或a＝－5(舍去). (2)由(1)知f(x)＝(x)＋f(1－x)＝＋＝＋＝＋＝＋＝1. ＋f ＝1＋f ＝1＋f 1， 所以原式＝1 006. 答案　(1)4　(2)1 006 三、解答题 计算：(1)＋0.002－－10(－2)－1＋(－) (2)lg 5(lg 8＋)＋3＋＋ 解　(1)原式＝＋－＋1 ＝＋500－10(＋2)＋1 ＝＋10－10－20＋1＝－ (2)原式＝(3lg 2＋3)＋3＋－＋－2 ＝3＋3＋3－2 ＝3(lg 5＋)＋－2 ＝3＋3－2＝3(＋)－2 ＝3－2＝1. 已知f(x)＝(x＋1)当点(x)在函数y＝(x)的图象上时点在函数y＝g(x)的图象上. (1)写出y＝g(x