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【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年高中数学(人教版必修二)配套课件:第三章 直线与方程 3.2.1
第三章 §3.2 直线的方程 学习目标 1.掌握直线的点斜式方程和直线的斜截式方程. 2.结合具体实例理解直线的方程和方程的直线概念及直线在y轴上的截距的含义. 3.会根据斜截式方程判断两直线的位置关系. 知识梳理 自主学习 题型探究 重点突破 当堂检测 自查自纠 栏目索引 知识梳理 自主学习 知识点一 直线的点斜式方程 答案 名称 已知条件 示意图 方程 使用范围 点斜式 点P(x0,y0)和斜率k ______________ 斜率存在的直线 y-y0=k(x-x0) 思考 直线的点斜式方程能否表示坐标平面上的所有直线呢? 答案 答 不能.有斜率的直线才能写成点斜式方程,凡是垂直于x轴的直线,其方程都不能用点斜式表示. 知识点二 直线的斜截式方程 1.直线l在坐标轴上的截距 (1)直线在y轴上的截距:直线l与y轴的交点(0,b)的 . (2)直线在x轴上的截距:直线l与x轴的交点(a,0)的 . 2.直线的斜截式方程 答案 名称 已知条件 示意图 方程 使用范围 斜截式 斜率k和在y轴上的截距b _________ 斜率存在的直线 横坐标a y=kx+b 纵坐标b 思考 直线在y轴上的截距和直线与y轴交点到原点的距离是一回事吗? 答 直线在y轴上的截距是它与y轴交点的纵坐标,截距是一个实数,可正、可负、可为0.当截距非负时,它等于直线与y轴交点到原点的距离;当截距为负时,它等于直线与y轴交点到原点距离的相反数. 答案 返回 题型探究 重点突破 题型一 直线的点斜式方程 例1 求满足下列条件的直线的点斜式方程. (1)过点P(-4,3),斜率k=-3; 解析答案 解 ∵直线过点P(-4,3),斜率k=-3, 由直线方程的点斜式得直线方程为y-3=-3(x+4). (2)过点P(3,-4),且与x轴平行; 解析答案 反思与感悟 解 与x轴平行的直线,其斜率k=0,由直线方程的点斜式可得直线方程为y-(-4)=0×(x-3), 即y+4=0. (3)过P(-2,3),Q(5,-4)两点. 又∵直线过点P(-2,3). ∴直线的点斜式方程为y-3=-(x+2). 1.求直线的点斜式方程的步骤:定点(x0,y0)→定斜率k→写出方程y-y0=k(x-x0). 2.点斜式方程y-y0=k·(x-x0)可表示过点P(x0,y0)的所有直线,但x=x0除外. 反思与感悟 解析答案 跟踪训练1 (1)过点(-1,2),且倾斜角为135°的直线方程为 . 解析 k=tan 135°=-1, 由直线的点斜式方程得 y-2=-(x+1),即x+y-1=0. x+y-1=0 解析答案 (2)已知直线l过点A(2,1)且与直线y-1=4x-3垂直,则直线l的方程为 . 由点斜式方程知其斜率k=4. 即x+4y-6=0. x+4y-6=0 解析答案 题型二 直线的斜截式方程 例2 根据条件写出下列直线的斜截式方程. (1)斜率为2,在y轴上的截距是5; 解 由直线方程的斜截式可知, 所求直线方程为y=2x+5. (2)倾斜角为150°,在y轴上的截距是-2; 解析答案 (3)倾斜角为60°,与y轴的交点到坐标原点的距离为3. 反思与感悟 ∵直线与y轴的交点到原点的距离为3, ∴直线在y轴上的截距b=3或b=-3. 反思与感悟 1.本例(3)在求解过程中,常因混淆截距与距离的概念,而漏掉解“y= x-3”. 2.截距是直线与x轴(或y轴)交点的横(或纵)坐标,它是个数值,可正、可负、可为零. 解析答案 跟踪训练2 已知直线l1的方程为y=-2x+3,l2的方程为y=4x-2,直线l与l1平行且与l2在y轴上的截距相同,求直线l的斜截式方程. 解 由斜截式方程,知直线l1的斜率k1=-2, 又因为l∥l1,所以l的斜率k=k1=-2. 由题意,知l2在y轴上的截距为-2, 所以l在y轴上的截距b=-2, 由斜截式,得直线l的方程为y=-2x-2. 解析答案 题型三 直线过定点问题 例3 求证:不论m为何
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