【学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高中数学（人教版A版必修一）配套课件：第二章 基本初等函数（Ⅰ） 第二章 2.1.2()[www.ks5u.com 高考].pptVIP

返回 4.求函数y＝af(x)(a＞0且a≠1)的值域的方法如下： (1)换元，令t＝f(x)，并求出函数t＝f(x)的定义域； (2)求t＝f(x)的值域t∈M； (3)利用y＝at的单调性求y＝at在t∈M上的值域. * * 2.1.2　指数函数及其性质(一) 第二章　 2.1 指数函数 1.理解指数函数的概念，了解对底数的限制条件的合理性； 2.掌握指数函数图象的性质； 3.会应用指数函数的性质求复合函数的定义域、值域. 学习目标 问题导学 　　　　新知探究 点点落实 知识点一　指数函数 思考1　细胞分裂时，第一次由1个分裂成2个，第2次由2个分裂成4个，第3次由4个分裂成8个，如此下去，如果第x次分裂得到y个细胞，那么细胞个数y与次数x的函数关系式是什么？这个函数式与y＝x2有什么不同？ 答案 答案　y＝2x.它的底为常数，自变量为指数，而y＝x2恰好反过来. 一般地， 叫做指数函数，其中x是自变量，函数的定义域是R. 函数y＝ax(a0，且a≠1) 思考2　指数函数定义中为什么规定了a0且a≠1? 答案 (3)如果a＝1，y＝1x＝1，是个常数函数，没有研究的必要. 知识点二　指数函数的图象和性质 思考　函数的性质包括哪些？如何探索指数函数的性质？ 答案 答案　函数性质通常包括定义域、值域、特殊点、单调性、最值、奇偶性.可以通过描点作图，先研究具体的指数函数性质，再推广至一般. 指数函数y＝ax(a0，且a≠1)的图象和性质： ? a1 0a1 图象 定义域 R 值域 (0，＋∞) 答案 性质 过定点 过点 ，即x＝ 时，y＝ 函数值的 变化 当x0时， ； 当x0时， 当x0时， ；当x0时，________ 单调性 是R上的 是R上的_______ (0,1) 0 1 y1 0y1 0y1 y1 增函数 减函数 返回 题型探究 　　　　重点难点 个个击破 类型一　求指数函数的解析式 例1　已知指数函数f(x)的图象过点(3，π)，求函数f(x)的解析式. 解析答案 解　设f(x)＝ax，将点(3，π)代入，得到f(3)＝π，即a3＝π，解得：a＝ ，于是f(x)＝ . 反思与感悟 反思与感悟 根据指数函数的定义，a是一个常数，ax的系数为1，且a0，a≠1.指数位置是x，其系数也为1，凡是不符合这个要求的都不是指数函数. 要求指数函数f(x)＝ax(a0，且a≠1)的解析式，只需要求出a的值，要求a的值，只需一个已知条件即可. 解析答案 跟踪训练1　已知指数函数y＝(2b－3)ax经过点(1,2)，求a，b的值. 解　由指数函数定义可知2b－3＝1，即b＝2. 将点(1,2)代入y＝ax，得a＝2. 类型二　指数函数图象的应用 例2　直线y＝2a与函数y＝|2x－1|图象有两个公共点，求实数a的取值范围. 图象如右： 由图可知，要使直线y＝2a与函数y＝|2x－1|图象有两个公共点， 解析答案 反思与感悟 反思与感悟 指数函数是一种基本函数，与其他函数一道可以衍生出很多函数，本例就体现了指数函数图象的“原料”作用. 解析答案 跟踪训练2　函数y＝a|x|(a1)的图象是(　　) 解析　函数y＝a|x|是偶函数，当x0时，y＝ax.由已知a1，故选B. B 类型三　求指数函数与其他函数复合所得函数的定义域、值域 例3　求下列函数的定义域、值域. 解析答案 解　函数的定义域为R(∵对一切x∈R,3x≠－1). 又∵3x0,1＋3x1， 解析答案 (2)y＝4x－2x＋1. 解　定义域为R，y＝(2x)2－2x＋1 反思与感悟 反思与感悟 指数函数y＝ax与y＝f(x)的复合方式主要是y＝af(x)和y＝f(ax).函数y＝af(x)(a0且a≠1)与函数f(x)的定义域相同，求与指数函数有关的函数的值域时，要达到指数函数本身的要求，并利用好指数函数的单调性. 解析答案 跟踪训练3　求下列函数的定义域、值域： 解　由x－1≠0得x≠1， 所以函数定义域为{x|x≠1}. 所以函数值域为{y|y0且y≠1}. 解析答案 返回 达标检测 　　　　 答案 D 答案 C 3.曲线C1，C2，C3，C4分别是指数函数y＝ax，y＝bx，y＝cx和y＝dx的图象，则a，b，c，d与1的大小关系是(　　) 答案 A.ab1cd B.ab1dc C.ba1cd D.ba1dc D 4.已知3x＝10，则这样的x(　　) A.存在且只有一个 B.存在且不只一个 C.存在且x2 D.根本不存在 答案 A 5.若集合A＝{y|y＝2x，x∈R}，B＝{x|y＝2x，x∈R}，则下列结论错误的是(　　) A