【学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高中数学（人教版A版必修一）配套课件：第二章 基本初等函数（Ⅰ） 第二章 2.2.2()[www.ks5u.com 高考].pptVIP

达标检测 　　　　 答案 1.下列函数为对数函数的是(　　) A.y＝logax＋1(a＞0且a≠1) B.y＝loga(2x)(a＞0且a≠1) C.y＝log(a－1)x(a＞1且a≠2) D.y＝2logax(a＞0且a≠1) C 2.函数y＝log2(x－2)的定义域是(　　) A.(0，＋∞) B.(1，＋∞) C.(2，＋∞) D.[4，＋∞) 答案 C 3.已知函数f(x)＝log2x－2，则f(x)0的解集是(　　) A.(2，＋∞) B.(3，＋∞) C.(4，＋∞) D.R 答案 C 4.函数y＝lg |x|的图象是(　　) 答案 A 5.如图的四个对数函数的底数分别为a1，a2，a3，a4，则(　　) 答案 A.a1a2a3a4 B.a1a2a3a4 C.a3a4a1a2 D.a4a3a1a2 C 规律与方法 1.在对数函数y＝logax(a0，且a≠1)中，底数a对其图象的影响.无论a取何值，对数函数y＝logax(a0，且a≠1)的图象均过点(1,0)，且由定义域的限制，函数图象穿过点(1,0)落在第一、四象限，随着a的逐渐增大，y＝logax(a1，且a≠1)的图象绕(1,0)点在第一象限由左向右顺时针排列，且当0a1时函数单调递减，当a1时函数单调递增. 2.比较两个(或多个)对数的大小时，一看底数，底数相同的两个对数可直接利用对数函数的单调性来比较大小，若“底”的范围不明确，则需分两种情况讨论；二看真数，底数不同但真数相同的两个对数可借助于图象，或应用换底公式将其转化为同底的对数来比较大小；三找中间值，底数、真数均不相同的两个对数可选择适当的中间值(如1或0等)来比较. 返回 3.两个函数图象的对称性 (1) (2) 特例 函数y＝logax与函数 的图象关于x轴对称 推广 函数y＝f(x)与函数y＝－f(x)的图象关于x轴对称 * * 2.2.2　对数函数及其性质(一) 第二章　 2.2 对数函数 1.理解对数函数的概念； 2.掌握对数函数的性质； 3.了解对数函数在生产实际中的简单应用. 学习目标 问题导学 　　　　新知探究 点点落实 知识点一　对数函数的概念 思考　已知细胞分裂个数y与分裂次数x满足y＝2x，那么反过来，x是否为关于y的函数？ 答案 答案　由于y＝2x是增函数，所以对于任意y∈(0，＋∞)都有唯一确定的x与之对应，故x也是关于y的函数，其函数关系式是x＝log2y. 一般地，我们把 叫做对数函数，其中x是自变量，函数的定义域是 . 函数y＝logax(a0，且a≠1) (0，＋∞) 知识点二　对数函数的图象与性质 思考　y＝logax化为指数式是x＝ay.你能用指数函数单调性推导出对数函数单调性吗？ 答案 答案　当a＞1时，若0＜x1＜x2，则 解指数不等式，得y1＜y2从而y＝logax在(0，＋∞)上为增函数. 当0＜a＜1时，同理可得y＝logax在(0，＋∞)上为减函数. 答案 类似地，我们可以借助指数函数图象和性质得到对数函数图象和性质： 定义 y＝logax (a0，且a≠1) 底数 a1 0a1 图象 定义域 值域 (0，＋∞) R 答案 单调性 在(0，＋∞)上是增函数 在(0，＋∞)上是减函数 共点性 图象过点 ，即loga1＝0 函数值特点 x∈(0,1)时，y∈ ； x∈[1，＋∞)时，y∈ __________ x∈(0,1)时，y∈ ； x∈[1，＋∞)时，y∈ 对称性 函数y＝logax与 的图象关于 对称 (1,0) (－∞，0) [0，＋∞) (0，＋∞) (－∞，0] x轴 返回 题型探究 　　　　重点难点 个个击破 类型一　对数函数的概念 解　设y＝logax(a＞0且a≠1)，则2＝loga4，故a＝2，即y＝log2x， 解析答案 反思与感悟 反思与感悟 判断一个函数是否为对数函数的方法 判断一个函数是对数函数必须是形如y＝logax(a＞0且a≠1)的形式，即必须满足以下条件： ①系数为1. ②底数为大于0且不等于1的常数. ③对数的真数仅有自变量x. 解析答案 跟踪训练1　判断下列函数是不是对数函数？并说明理由. (1)y＝logax2(a＞0，且a≠1)； (2)y＝log2x－1； 解　∵真数不是自变量x， ∴不是对数函数； 解　∵对数式后减1，∴不是对数函数； 解析答案 (3)y＝logxa(x＞0，且x≠1)； (4)y＝log5x. 解　∵底数是自变量x，而非常数a， ∴不是对