重点复习课件：2013年中考历史重点热点问题[人教版].pptVIP

材料二 周恩来关于外交的论述 就社会制度来说，我们实行的是社会主义制度。我们走社会主义道路，不走资本主义道路，在这个问题上没有中间道路。但是讲到国际关系，就不能简单地说，社会主义国家什么都好，非社会主义国家什么都不好。如果两种制度的国家再搞成铁板两块，互不来往，互相攻击，那就不是和平共处 了，就会推动战争了。 问题：材料二要表达什么信息？找出关键词句并解释其含义。 〔探究二〕 (1)据材料指出影响中美关系的障碍是什么？(社会制度或意识形态) (2)周恩来认为解决这一障碍”的原则是什么？（和平共处五项原则。） 材料三 尼克松关于中美关系的论述 即使没有苏联的威胁，我们也有必要在世界上两个最强大、人口最多的国家之间架起新的友谊桥梁……无论我们还是中国友好关系将会给双方带来明显的的经济和文化利益 ……无论是我们还是中国都再也承受不起为意识形态所付出的昂贵代价了。 ［探究三］ (1)根据材料分析尼克松试图改善中美关系的主要原因。「中国的强大，给美国能带来利益，敌视中国给美国带来过代价，等等。」 (2）材料二、材料三表明，中美双方处理国际关系的出发点是什么？「国家利益；为了维护国家利益，中美既有各自的愿望，又有共同愿望；实现中美关系正常化。］ 材料四 两个公报的相关内容 双方声明：中美两国……任何一方都不应该在亚洲—太平洋地区谋求霸权……美国认识到，在台湾海峡两边的中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。「《中美联合公报》(1972.2)] 双方声明：美利坚合众国承认中华人民共和国是中国的唯一合法政府，承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。《中美建交公报》（1978.12) (探究四〕 （1）材料表明影响中美关系的“症结”是什么 【台湾问题或台湾的地位问题。〕 （2）两段材料的表述方式有何不同？「两段材料都表明美国承认“只有一个中国，台湾是中国的一部分”，但第一段代表中国政府的是谁不明确，第二段明确表明中华人民共和国是中国的唯一合法政府。坚持一个中国原则，中华人民共和国是中国的唯一合法政府，是建立外交关系的前提。」 从《中美联合公报》到《中美建交公报》美国的外交显得更灵活。与此同时，中国是一直坚持原则的，即一个中国的前提。这个差别就显示了中国外交的智慧。中美关系的解冻直接推动了中国与其他西方国家的建交。中国逐渐打开了通向第一、第二世界的外交大门，新中国逐渐走向世界舞台，更预示着中美此后交流频繁。 材料五 〔探究五〕 根据“中美贸易示意图”所呈现的趋势，结合所学知识分析中美关系正常化的主要影响。〔中美建交促进了双方经济的发展。〕 这仅仅是一个方面，中美双方在政治、文化、科技、教育等领域也展开了广泛的合作，维护了双方利益，实现了两国的“双赢”。 外交需要智慧，外交家的智慧促进了世界的和平和发展。我们的学习生活也需要智慧，让我们通过历史学习，从中汲取多方面的智慧。 〔探究六〕 搜集资料（网址略），以“展望未来的中美关系”为题，写一篇历史短文。 〔要求：(1)有见解，有依据；字数不限。(2）教师将根据短文的质量评选一、二、三等奖，记入学分档案。」 ? ? 五、关于制度创新和政权建设(党风廉政 建设)问题 【热点内涵】 十八大报告指出：政治体制改革是我国全面改革的重要组成部分。必须继续积极稳妥推进政治体制改革，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，以保证人民当家作主为根本，以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，加快建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明。要把制度建设摆在突出位置，充分发挥我国社会主义政治制度优越性，积极借鉴人类政治文明的有益成果，绝不照搬西方政治制度模式。 紧扣课标、关注热点,彰显人文、高效备考 ——2013年中考历史重点热点问题之我见 前言： 一个小故事：一位从纳粹集中营中逃脱的幸存者，战后做了一所中学的校长。每当一位新老师来到学校，他都会交给新老师一封信，信中这样写道：“亲爱的老师，我是一名纳粹集中营中的幸存者，我亲眼看到了人类不应当见到的情境：毒气室由学有专长的工程师建造，儿童被学识渊博的医生毒死，幼儿被训练有素的护士杀害，妇女和婴儿被受到高中或大学教育的士兵枪杀。看到这一切，我疑惑了：教育究竟是