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【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学人教A版必修二 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 学业分层测评12 Word版含答案
学业分层测评
(建议用时:45分钟)
[达标必做]
一、选择题
1.下列条件中,能使直线m⊥平面α的是( )
A.m⊥b,m⊥c,b⊥α,c⊥αB.m⊥b,b∥α
C.m∩b=A,b⊥α D.m∥b,b⊥α
【解析】 由线线平行及线面垂直的判定知选项D正确.
【答案】 D
2.如图2-3-8,三棱锥P-ABC中,PA⊥AB,PA⊥BC,则直线PB和平面ABC所成的角是( )
图2-3-8
A.∠BPAB.∠PBA
C.∠PBCD.以上都不对
【解析】 由PA⊥AB,PA⊥BC,AB∩BC=B,
得PA⊥平面ABC,
所以∠PBA为BP与平面ABC所成的角.故选B.
【答案】 B
3.已知直线m,n是异面直线,则过直线n且与直线m垂直的平面( )
【导学号
A.有且只有一个 B.至多一个
C.有一个或无数个 D.不存在
【解析】 若异面直线m、n垂直,则符合要求的平面有一个,否则不存在.
【答案】 B
4.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,BB1与平面ACD1所成角的余弦值为( )
A. B.
C. D.
【解析】 如图所示,连接BD交AC于点O,连接D1O,由于BB1∥DD1,∴DD1与平面ACD1所成的角就是BB1与平面ACD1所成的角.易知∠DD1O即为所求.设正方体的棱长为1,则DD1=1,DO=,D1O=,
∴cos ∠DD1O===.
∴BB1与平面ACD1所成的角的余弦值为.
【答案】 D
5.(2015·成都高二检测)已知ABCD-A1B1C1D1为正方体,下列结论错误的是( )
A.BD∥平面CB1D1 B.AC1⊥BD
C.AC1⊥平面CB1D1 D.AC1⊥BD1
【解析】 正方体中由BD∥B1D1,易知A正确;
由BD⊥AC,BD⊥CC1可得BD⊥平面ACC1,
从而BD⊥AC1,即B正确;
由以上可得AC1⊥B1D1,同理AC1⊥D1C,
因此AC1⊥平面CB1D1,即C正确;
由于四边形ABC1D1不是菱形,所以AC1⊥BD1不正确.故选D.
【答案】 D
二、填空题
6.(2016·太原高一检测)如图2-3-9,平面α∩β=CD,EA⊥α,垂足为A,EB⊥β,垂足为B,则CD与AB的位置关系是________.
图2-3-9
【解析】 ∵EA⊥α,CDα,
根据直线和平面垂直的定义,则有CD⊥EA.
同样,∵EB⊥β,CDβ,则有EB⊥CD.
又EA∩EB=E,
∴CD⊥平面AEB.
又∵AB平面AEB,∴CD⊥AB.
【答案】 CD⊥AB
7.如图2-3-10所示,PA⊥平面ABC,在△ABC中,BC⊥AC,则图中直角三角形的个数有________.
图2-3-10
【解析】
?BC⊥平面PACBC⊥PC,
∴直角三角形有△PAB、△PAC、△ABC、△PBC.
【答案】 4
三、解答题
8.如图2-3-11,四边形ABCD为矩形,AD⊥平面ABE,F为CE上的点,且BF⊥平面ACE.求证:AE⊥BE.
图2-3-11
【证明】 ∵AD⊥平面ABE,AD∥BC,
∴BC⊥平面ABE.
又AE平面ABE,∴AE⊥BC.
∵BF⊥平面ACE,AE平面ACE,∴AE⊥BF.
又∵BF平面BCE,BC平面BCE,BF∩BC=B,
∴AE⊥平面BCE.
又BE平面BCE,∴AE⊥BE.
9.如图2-3-12所示,三棱锥A-SBC中,∠BSC=90°,∠ASB=∠ASC=60°,SA=SB=SC.求直线AS与平面SBC所成的角.
【导学号
图2-3-12
【解】 因为∠ASB=∠ASC=60°,SA=SB=SC,
所以△ASB与△SAC都是等边三角形.因此AB=AC.
如图所示,取BC的中点D,
连接AD,SD,则AD⊥BC.
设SA=a,则在Rt△SBC中,BC=a,CD=SD=a.
在Rt△ADC中,AD==a.
则AD2+SD2=SA2,所以AD⊥SD.
又BC∩SD=D,所以AD⊥平面SBC.
因此∠ASD即为直线AS与平面SBC所成的角.
在Rt△ASD中,SD=AD=a,
所以∠ASD=45°,
即直线AS与平面SBC所成的角为45°.
[自我挑战]
10.(2015·淮安高二检测)如图2-3-13,四棱锥S-ABCD的底面ABCD为正方形,SD⊥底面ABCD,则下列结论中正确的有________个.
图2-3-13
①AC⊥SB;
②AB∥平面SCD;
③SA与平面ABCD所成的角是∠SAD;
④AB与SC所成的角等于DC与SC所成的角.
【解析】 因为SD⊥底面ABCD,所以AC⊥SD.
因为ABCD是正方形,
所以AC⊥BD.又BD∩SD=D,
所以AC⊥平面SBD,所以AC⊥SB,故①正确.
因为AB∥CD,AB平面SCD
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