【课时讲练通】2017版（人教版）高中数学选修1-1（检测）：1.2 充分条件与必要条件 课时提升作业（四） 1.2.1 Word版含解析.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业() 充分条件与必要条件 (25分钟　60分) 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.使x3成立的一个充分条件是　(　　) A.x4　　 　B.x0　　 　C.x2　　　 D.x2 【解析】选A.只有x4?x3,其他选项均不可推出x3. 2.已知命题“若p,则q”,假设其逆命题为真,则p是q的　(　　) A.充分条件 B.必要条件 C.既不是充分条件也不是必要条件 D.无法判断 【解析】选B.原命题的逆命题:“若q,则p”,它是真命题,即q?p,所以p是q的必要条件. 3.(2015·佛山高二检测)已知p:x2-x0,那么命题p的一个充分条件是　(　　) A.1x3 B.-1x1 C.x D.x5 【解析】选C.x2-x0?0x1,运用集合的知识,易知只有C中由x可以推出0x1,其余均不可. 【 A.b1 B.b-1 C.b0 D.b-1 【解析】选A.当b1时,y=x2+bx+c在[0,+∞)上显然是单调函数,故b1是函数y=x2+bx+c在[0,+∞)上是单调函数的充分条件. 4.下列各小题中,p是q的充分条件的是　(　　) ①p:m-2,q:y=x2+mx+m+3有两个不同的零点; ②p:=1,q:y=f(x)是偶函数; ③p:cosα=cosβ,q:tanα=tanβ; A.① B.③ C.②③ D.①② 【解析】选D.①y=x2+mx+m+3有两个不同的零点,则Δ=m2-4(m+3)0,得m6或m-2,所以p是q的充分条件; ②因为=1,所以f(-x)=f(x),所以f(x)为偶函数; ③当α=β=kπ+时,tanα,tanβ无意义,所以p是q的必要条件. 5.(2015·成都高二检测)已知α,β是两个不同的平面,则“平面α∥平面β”成立的一个充分条件是　(　　) A.存在一条直线l,l?α,l∥β B.存在一个平面γ,γ⊥α,γ⊥β C.存在一条直线l,l⊥α,l⊥β D.存在一个平面γ,γ∥α,γ⊥β 【解析】选C.A.存在一条直线l,l?α,l∥β,此时α,β可能相交. B.若存在一个平面γ,γ⊥α,γ⊥β,则α与β可能平行,可能相交. C.若存在一条直线l,l⊥α,l⊥β,则α∥β成立,反之不一定成立,满足条件. D.若存在一个平面γ,γ∥α,γ⊥β,则α⊥β,所以不满足题意. 二、填空题(每小题5分,共15分) 6.“b2=ac”是“a,b,c成等比数列”的　　　　　条件.(填“充分”或“必要”) 【解析】“b2=ac”“a,b,c成等比数列”,如b2=ac=0;而“a,b,c成等比数列”?“b2=ac”. 答案:必要 7.(2015·济南高二检测)条件p:1-x0,条件q:xa,若p是q的充分条件,则a的取值范围是　　　　　. 【解析】p:x1,若p是q的充分条件,则p?q,即p对应集合是q对应集合的子集,故a≤1. 答案:(-∞,1] 8.下列式子:①x1;②0x1;③-1x1;④-1x0,其中,可以是x21的一个充分条件的所有序号为　　　　　. 【 【解析】由于x21,即-1x1,①显然不能使-1x1成立,②③④满足题意. 答案:②③④ 三、解答题(每小题10分,共20分) 9.(2015·成都高二检测)指出下列各组命题中p是q的什么条件,q是p的什么条件,并说明理由. (1)p:|x|=|y|,q:x=y. (2)在△ABC中,p:sinA,q:A. 【解析】(1)因为|x|=|y|?x=y或x=-y,但x=y?|x|=|y|, 所以p是q的必要条件,q是p的充分条件. (2)因为0Aπ时,sinA∈(0,1],且A∈时,sinA单调递增,A∈时,sinA单调递减,所以sinA?A,但AsinA. 所以p是q的充分条件,q是p的必要条件. 10.(2015·昆明高二检测)已知命题p:对数loga(-2t2+7t-5)(a0,且a≠1)有意义,q:关于实数t的不等式t2-(a+3)t+(a+2)0. (1)若命题p为真,求实数t的取值范围. (2)若命题p是q的充分条件,求实数a的取值范围. 【解析】(1)因为命题p为真,则对数的真数-2t2+7t-50,解得1t. 所以实数t的取值范围是. (2)因为命题p是q的充分条件,所以t1t是不等式t2-(a+3)t+(a+2)0的解集的子集. 方法一:因为方程t2-(a+3)t+(a+2)=0的两根为1和a+2, 所以只需a+2≥,解得a≥. 即实数a的取值范围为. 方法二:令f(t)=t2-(a+3)t+(a+2),因为f(1)=0, 所以只需f≤0,解得a≥. 即实