【课时讲练通】2017版（人教版）高中数学选修1-1（课件）：1.4 全称量词与存在量词 1.4.11.4.2.pptVIP

④使x2=3成立的数只有± ,而它们都不是有理数. 因此,没有任何一个有理数的平方等于3. 所以命题“?x0∈Q, x02=3”是假命题. 答案:①③ 类型三 含量词命题的应用 【典例】(2015·日照高二检测)命题p:?x∈R,sinxcosx≥m,若命题p是真命题,求实数m的取值范围. 【解题探究】本例中命题p是全称命题还是特称命题? 提示:命题p是全称命题. 【解析】设函数f(x)=sinxcosx,x∈R, 则f(x)= sin2x,所以函数f(x)的值域是 由于命题p是真命题, 即对任意x∈R,恒有sinxcosx≥m成立, 所以对任意x∈R,恒有f(x)≥m成立, 又函数f(x)的最小值为- , 所以只需m≤- , 所以实数m的取值范围是 【延伸探究】 1.(变换条件)本例中若将命题p改为“?x0∈R,sinx0cosx0≥m,若命题p是真命题”,则求实数m的取值范围. 【解析】设函数f(x)=sinxcosx,x∈R, 则f(x)= sin2x, 所以函数f(x)的值域是 由于命题p是真命题,即存在一个实数x0,满足sinx0cosx0≥m成立,所以存在一个实数x0,满足f(x0)≥m成立, 由于函数f(x)的最大值为 , 所以m的值不可能大于 ,即m≤ . 所以实数m的取值范围是 2.(变换条件)若将本例中的“sinxcosx≥m”改为“sinx+cosx≥m”,其他条件不变,求实数m的取值范围. 【解析】设函数f(x)=sinx+cosx,x∈R, f(x)=sinx+cosx= sin ,因为x∈R, 所以函数f(x)的值域是 ,由于命题p是真命题, 即对任意x∈R,恒有sinx+cosx≥m成立, 所以对任意x∈R,恒有f(x)≥m成立, 所以只需m≤- . 【方法技巧】应用全称命题与特称命题求参数范围的两类题型 (1)全称命题的常见题型是“恒成立”问题,全称命题为真时,意味着命题对应的集合中的每一个元素都具有某种性质,所以利用代入可以体现集合中相应元素的具体性质;也可以根据函数等数学知识来解决. (2)特称命题的常见题型是以适合某种条件的结论“存在”“不存在”“是否存在”等语句表述.解答这类问题,一般要先对结论作出肯定存在的假设,然后从肯定的假设出发,结合已知条件进行推理证明,若推出合理的结论,则存在性随之解决;若导致矛盾,则否定了假设. 【补偿训练】已知命题p:?x0∈R,sinx0m,命题q:?x∈R,x2+mx+10恒成立,若p∧q是真命题,求实数m的取值范围. 【解析】由于p∧q是真命题,则p,q都是真命题. 因为“?x0∈R,sinx0m”是真命题,所以m-1. 又因为“?x∈R,x2+mx+10恒成立”是真命题, 所以Δ=m2-40,解得-2m2. 综上所述,实数m的取值范围是(-1,2). 【延伸探究】 1.(变换条件)将命题p:“?x0∈R,sinx0m”改为“?x∈R,sinxm”,其他条件不变,求实数m的取值范围. 【解析】由于p∧q是真命题,则p,q都是真命题. 因为“?x∈R,sinxm”是真命题,所以m1. 又因为“?x∈R,x2+mx+10恒成立”是真命题, 所以Δ=m2-40,解得-2m2. 综上所述,实数m的取值范围是(1,2). 2.(变换条件)将本例中“p∧q是真命题”改为“p∨q是真命题,p∧q是假命题”,其他条件不变,求实数m的取值范围. 【解析】若“?x0∈R,sinx0m”是真命题,则m-1. 又因为“?x∈R,x2+mx+10恒成立” 所以Δ=m2-40,解得-2m2. 因为p∨q是真命题,p∧q是假命题, 所以p,q一真一假. (1)若p真q假,则 解得m≥2, 所以实数m的取值范围是[2,+∞). (2)若p假q真,则 解得-2m≤-1, 综上,实数m的取值范围是(-2,-1]∪[2,+∞). 易错案例 恒成立问题等价转化的应用 【典例】已知函数f(x)=x2,g(x)= -m,若对?x1∈[-1,3], ?x2∈[0,2],使得f(x1)≥g(x2),则实数m的取值范围是 . 【失误案例】 【错解分析】分析解题过程,你知道错在哪里吗? 提示:错误的根本原因是恒成立问题等价转化中产生错误,实际上 ?x2∈[0,2],m≥ ,只需m大于或等于 在[0,2]上的最小 值即可. 【自我矫正】因为x1∈[-1,3],所以f(x1)∈[0,9],又因为对 ?x1∈[-1,3],?x2∈[0,2],使得f(x1)≥g(x2), 即?x2∈[0,2],g(x2)≤0,即 -m≤0,所以m≥ ,m≥ , 即m≥ . 答