《林冲棒打洪教头》学案13【北京版必修1】.docVIP

《林教头风雪山神庙》基础课学案 【学习目标】1.了解作者及《水浒传》，了解故事背景。 2.通过自查工具书扫除文字障碍，理解文中词语的含义，了解文中一些宋元口语与现代汉语的区别。 3.理清本文的情节脉络。 【学习方法】自读法，自主思考、概括、合作、探究。 【学习内容】 一、走近《水浒传》 1. 作者 施耐庵（1296－1370），原名耳，又名子安，字耐庵，祖籍兴化，生于平江（苏州），19岁中秀才，29岁中举人，35岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官，其余时间一直以教书为业，著名小说家罗贯中，即为他的门生。他在教书期间根据民间传说与话本戏曲，编著了一部著名的长篇小说——《水浒》。 ２．关于《水浒》 《水浒》又名《水浒传》、《忠义水浒传》，是我国四大古典小说名著之一，成书于元末明初。它是一部描写北宋末年农民起义的著名的长篇古典小说。这部章回小说是在《宣和遗事》、民间故事及话本的基础上，经过施耐庵的整理加工，进行再创作而完成的。北宋末年，封建统治者昏庸无道，加之连年自然灾害，外族入侵，结果弄得民不聊生，正如书中所写的：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！”（见《水许》第十六回）于是大大小小的农民起义接连地爆发。 《水浒》生动地描写了一支以宋江为首的声势浩大的农民起义军诞生、发展、失败的全部历程；深刻地揭示了“官逼民反”的社会根源以及起义终于演为悲剧的历史原因；揭露了封建地主阶级的黑暗统治，歌颂了农民阶级的革命斗争，塑造了一个个为人民喜爱的有血有肉个性鲜明的英雄人物。 《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。 《水浒传》最早为一百回体，后来出现一百二十回本，增加了征田虎、征王庆的故事。明末清初金圣叹腰斩《水浒》，删掉七十一回以后的内容，添上了“惊噩梦”的结局，成为七十回本。七十回本《水浒》结构安排紧凑，人物性格鲜明，突出了其艺术价值。 明代高儒的《百川书志》记载：“《忠义水浒传》一百卷，钱塘施耐庵的本。罗贯中编次。”所以，一般认为《水浒》为施耐庵与他的学生罗贯中合著。 3．《水浒传》中与林冲被逼反有关的回目： 第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂 第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林 第九回 柴进门招天下客 林冲棒打洪教头 第十回 林教头风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场 第十一回 朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山 第十二回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀 （你能为大家讲述这些故事吗？） 二、问题导学 1.通读课文，结合注释了解文章内容，自查工具书掌握生字词。 辨识词语读音 赍发（ ?）?仓廒（ ?）?酒馔（? ）尴尬（? ）髭须（ ） 央浼（ ?）?搠倒（? ）?迤逦（ ） 恁地（ ） 剜（ ） 玷辱（ ）连累（ ） 提防（ ）庇佑（ ） 模样（ ）朔风（ ）虞候（ ）彤云（ ）不省得（ ） 掇开（ ） 2.试比较宋元口语与现代汉语的区别。 序号 例句 文中含义 现代常用义 ① 权在营前开了个茶酒店 权利、权力 ② 我因恶了高太尉，生事陷害。 讨厌 |惹事 ③ 但有衣服 转折连词 ④ 不时间送汤送水来营里与林冲吃 |和 ⑤ 酒品果馔只顾将来 将要 ⑥ 有在此 ⑦ 你不省得 检查自己的思想行为 ⑧ 好歹要结果他性命 长出果实或事物发展 ⑨ 小二换了汤，填些下饭 就着菜把主食吃下 ⑩ 迤逦不想来了沧州 颠沛流离 ⑾ 不见消耗 消息 ⑿ 摸不着便要杀人放火 料不定 3.本选文属小说类，小说的三要素是（ ） （ ）（ ）。本文的主人公是（ ），试用一句话概括出本文的主要内容。（可参照课文标题） 4.请理清文章的情节线索，并用简短的语言概括。 沧州遇旧—— 《林教头风雪山神庙》巩固课学案 【学习目标】 1.巩固本文的基础知识，拓展学生的视野。 2.通过训练进一步加深对《水浒传》的了解，对文章内容及林冲这个人物的理解。 【学习方法】自主、合作、探究 【学习内容】 一、巩固练习。 1.选出加粗字词理解正确的一项(???) A