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托幼机构预防性消毒 延吉市疾病预防控制中心 消毒科 一、目的与意义 二、法律依据 三、组织管理 四、技术措施 五、消毒剂的正确选用 六、如何怎样有效预防春季传染病 一、目的与意义 切断传播途径 预防和控制托幼机构传染病的流行 保障师生健康 二、法律依据 卫生部《消毒管理办法》 《托幼机构管理办法》 《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范 （试行）》 《吉林省消毒管理条例》 《吉林省消毒隔离工作常规》等 托幼机构应当健全消毒管理制度，按照卫生行 政部门的规定和要求，对室内空气、餐具、玩 具和其他活动场所、物品进行定期消毒处理。 三、组织管理 （一）组织机构 园领导 医务保健室 班级 （二）管理制度 （三）人员培训 工作要有记录、有据可查 四、技术措施 环境 物品：（餐）饮具、玩具 个人生活用品：毛巾、被褥 手卫生 环境的清洁与处理 清洁、干燥是基本要求 物体表面与地面：湿式清洁为主，每日1～2次； 有明星污垢如血迹、痰迹、呕吐物、排泄物、 分泌物等时，污染处先用含有效氯500～1000mg/ L（5%的含氯消毒剂1：100～1：50）消毒液喷洒、 擦拭或覆盖作用30分以上，再将污物清理于污物 桶内作专门处理，然后对整个区域进行有序的清洁 消毒。 空气：通风换气为主 正确清洁 清洁用具必须分区使用：教室、寝室与卫 生间抹布、拖布明确分开使用与管理，杜绝“一把拖布四处拖，几块抹布到处抹”， “细菌大搬家”的清洁方式。 清洁消毒应该有秩序、不遗漏、“Z”字形进行，一块区域用一面抹布一次擦完， 不宜反复擦拭无序进行。 清洁用具的管理 拖（抹）布管理不善，同样会导致原菌的传播，成为引发医院感染的隐患。 不同区域应分别设置专用拖（抹）布，标记明确，分开清洗，定期消毒，不得混用。 可按颜色进行区域划分和管理，在挂拖布的地方有不同颜色的标贴、在拖布杆上有不同颜色的表示，如：清洁区—白颜色、半污染区—绿颜色、污染区—红颜色等。 分区悬挂晾干。 空气的清洁与消毒 定时打开窗自然通风，可有效改善室内空气质量，是最简单、行之有效的室内空气净化方法。在通风良好的情况下，通风30分钟，可使用室内空气中细菌是减少77.3～79.3%。 如空气污染严重，不宜采用自然通风方法。 空气的清洁与消毒 紫外线消毒 悬空吊挂：一般每平方米空间装紫外线灯瓦数 ≥1.5W，计算装灯个数。考虑到紫外线兼有表面 消毒和空气消毒的双重作用，可安装在桌面上方一 米处。不考虑表面消毒的房间，可靠顶安装。 照射时间30分钟以上，每天监测灯管应用时间， 照射累计时间，使用人签名；每周用95%酒精擦 拭一次，每半年监测灯管照射强度一次。 使用紫外线灯直接照射消毒，人不得在室内。 紫外线消毒 使用紫外线灯，新灯的照射强度不得低于90微瓦/平方厘米，使用中的紫外线照射强度不得低于70微瓦/平方厘米，凡低于70微瓦/平方厘米者应及时更换灯管。 紫外线冷光灯管的使用寿命为1000小时，既累计工作时间，超过1000小时或接近1000小时或灯管两边发红，应立即更换灯管。通常累计工作时间达750小时左右就应更换新管，以确保消毒质量。 紫外线灯开关位置。 紫外线消毒记录表 物体表面的消毒 地面和墙面：无明显污染地面用自来水湿式拖地 1～2次/日，被病原菌污染的地面和墙面用浓度为 500～1000mg/L的含氯消毒剂喷洒表面使充分作用时间约5分钟后清理干净。 桌子、椅子、凳子：无污染时以清洁湿抹布擦拭 1～2次/日。被病原菌、肝炎病毒、结核杆菌污染时按污染地面消毒方法处理。 水龙头、门把手、楼梯扶手：清洁的基础50