大练教师基本功活动的实施方案.docVIP

大练教师基本功活动的实施方案 一、目的和意义 教师基本功，是教师从事教育教学工作必备的最基本的职业技能，在我校开展大练基本功的活动，符合我校教师队伍的实际，能直接有效地提高全体教师的教育教学能力，促进教育教学质量和办学效益的提高，抓好这项工作是我校进行教育科研的基础，是搞好学校素质教育的需要，因此，为把我校教师的素质尽快的提高，使之成为既有高尚的师德又有扎实的基本功，根据教科局关于在全县中小学开展大练基本功活动的实施意见，特制定本实施方案。 二、大练基本功的内容目标 （一）一般基本功 一般基本功包括“三字”（粉笔字、钢笔字、毛笔字），两话（画）（普通话，简笔画），两“能力”（制作、使用教具能力，组织教育教学活动能力），其训练要达到如下目标： 1、“三字”：能正确运用粉笔，钢笔，毛笔按照汉字的笔画、笔顺和间架结构，书写规范的正楷字，并具有一定的速度。 2、“两话（画）”：普通话达到国家语委制定的普通话测试水平。在公共场合即席讲话能正确地表述自己的思想，做到观点鲜明，内容具体，用词准确，条理清楚，节奏事宜。 简笔画方面，能按照教学要求突出教学重点，根据学科特点及需要，用简练的线条较快地勾画出事物的主要特征，并能设计，绘制简笔画。 3、“两能力”：使用，制作教具能力，能按课程标准及教学大纲，教材的要求，使用应开的全部演示实验和分组实验的仪器、教具，特别是使用现代化教学媒体，如：投影仪，录