九下历史与社会中考单元解读教程文件.pptVIP

附：苏联的崛起与衰亡（九上U2/U3九下U5） 1848 《共产党宣言》发表，马克思主义诞生 1871 巴黎公社政权建立，无产阶级建立政权第一次伟大尝试 1917 俄国十月革命胜利，建立世界上第一个社会主义国家------苏俄 1945后 社会主义超出一国范围，形成社会主义阵营 1989-1991 东欧剧变、苏联解体，社会主义运动陷入低潮 1921 中国共产党诞生 1949 中华人民共和国成立 1978 十一届三中全会 进入改革开放新时期 1992 南方谈话与十四大 开始建立社会主义市场经济体制，中国特色社会主义蓬勃发展 教学疑难设计课例6：梳理国际共产主义运动的重大历史事件，纵向构建完整的年代尺，要求将中国部分和世界部分比照分列。 5.4 亚非拉地区的发展 附：世界殖民体系形成、演进、瓦解年代尺 新航路开辟与 早期殖民扩张 第一次工业革命后 西方国家逐步确立对世界的统治 （殖民体系初步形成） 1500前后 1840前后 1900前后 第二次工业革命后 世界基本被西方列强瓜分完毕 （殖民体系最终形成） 1804 海地独立 1822 拉丁美洲基本摆脱西葡殖民统治 1857 印度民族大起义 1920始 印度非暴力不合作运动开始 1923 土耳其凯末尔革命胜利 1945后 第二次世界大战后 世界殖民体系走向瓦解 1947 新中国 诞生 印度 独立 1949 1955 非洲 独立年 万隆 会议 1960 1919 中国五四运动 7.2 经济全球化 《历史与社会》（九下） 新教材备课 当代国际社会的时代特点和面临的问题 第五单元 冷战时期的世界 第七单元 跨世纪的中国与世界 杭州市公益中学 黄晓冬 一、教材调整 九年级下册的时间段：20世纪中期（二战结束）至今 第一课 两极格局的形成 1-2课时 第二课 当代资本主义的新变化 4课时 美国成为超级大国 西欧的复兴与联合 日本成为经济大国 福利国家的出现 第三课 苏联与东欧社会主义国家的改革与演变 2课时 苏联的发展与改革 东欧剧变和苏联解体 第四课 亚非拉地区的发展 2课时 殖民体系的瓦解 动荡的中东 综合探究五 聚焦文化软实力 1课时 第五单元（共10课时，8课时为新增内容） 教材编排 第一课 历史性跨越：全面建设小康社会的中国 2课时 改革开放的新阶段 中国发展的历史性跨越 第二课 经济全球化 1课时 第三课 世界多极化趋势 2课时 世界多极化与欧洲一体化 联合国与走向世界的中国 第四课 当代科技革命与社会生活 1课时 综合探究七 如何面对“和平与发展”的时代主题 1课时 第七单元（共7课时，2课时为新增内容） 高中历史相关章节： 必修一专题七：当今世界政治格局的多极化趋势 美苏争锋； 走向多极化的世界政治格局 必修二专题五：罗斯福新政与当代资本主义 当代资本主义的新变化 必修二专题六：苏联社会主义建设的经验与教训 苏联社会主义改革与挫折 必修二专题七：当今世界经济的全球化趋势 二战后资本主义世界经济体系的形成； 经济全球化和区域集团化 史观多元 第五单元导言（节选） 环顾冷战时期的世界，不同国家走向现代化的趋势依然明显。主要资本主义国家的现代化进程，有新的发展，也面临新的问题。社会主义各国的现代化，既取得显著的成就，更面临改革的难题。亚非拉地区的许多国家，通过民族民主运动获得了独立，使世界殖民体系全面瓦解。各国在追求现代化的道路上不懈努力，但也面临着区域动荡与冲突。 现代化(近代化)史观 人类历史是由传统农业社会向近代工业社会演进的历史（政治民主化、经济工业化、思想理性化） 文明史观 人类历史是文明演进的历史。文明史观在承认文明演进的多元性、尊重各文明的价值取向的同时，也承认人类社会发展有共同的规律和趋势，并且关注不同文明之间的碰撞与交融。 纵向：农业文明、工业文明； 横向：物质、精神、政治。 第七单元导言（节选） 综观新世纪的世界经济，经济全球化正在深入发展。人们关注和平，通常要着眼于国际社会的格局。综观新世纪的