九年级政治第四单元第十课 共同描绘美好未来讲解材料.pptVIP

九年级政治第四单元第十课 共同描绘美好未来讲解材料.ppt

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雷锋精神   在认真学习贯彻十六大精神的热潮中,中共中央总书记胡锦涛和中央书记处同志前往河北省平山县西柏坡学习考察,胡锦涛同志发表了重要讲话,号召全党同志特别是领 导干部大力发扬艰苦奋斗的作风,为深入贯彻“三个代表”重要思想、全面落实党的十六大确定的目标和任务,开拓进取,团结奋斗。     “艰难困苦,玉汝于成。” 让艰苦奋斗的作风代代相传,光耀神州! 胡锦涛 谈艰苦奋斗 载人航天精神 “如今时代不同了,条件改善了,为什么还要提倡艰苦奋斗的精神? “鼓励消费与艰苦奋斗矛盾吗?” “艰苦奋斗精神过时了吗? (开展小组合作探究)任选其中一题来讨论 新时期需要大力倡导和发扬艰苦创业精神 (1)从国内来讲,是由我国初级阶段的国情________ 决定的; (2)从国际上来讲,是激烈的国际竞争所决定的; (3)是实现共同理想任务的长期性、艰巨性所决定的 艰苦奋斗的现实意义: 铁人精神 老铁人王进喜: 宁可少活二十 年,拼命也要拿下大油田 新铁人王启民: 宁肯把心血熬干,也要保持油田稳产高产   在人类社会上,从盘古开天辟地,到石器的制作,摩擦生火的发明,金字塔和万里长城的建造,人造卫星的发射、基因和纳米技术的发明…… 从仓颉造字,到古希腊和罗马文明、新航路的开辟、丝绸之路的开辟、三次科技革命的兴起…… 人类社会的一切文明成果,无一不是艰苦创业精神的结果。 这说明了:创业实践需要有创业精神 从二三百万年前的原始社会发展到今天的文明社会,人类靠的是什么? 1怎样在文化建设中弘扬和培育精神? 2青少年如何以自己的实际行动 扬民族精神? 10课 共同描绘美好未来 理想是灯照亮你前进的道路,理想是石敲出星星之火······· 共同描绘美好未来 1人的生活大体可以分为——,——,——,—— 、人生理想分为、——·——·——·—— 2、我国各族人民的共同理想是什么? 把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 3、个人理想与共同理想的关系 当代青年要把个人理想与共同理想结合起来,将个人理想的实现融入到祖国的现代化建设中去 我的理想是获得博士学位,掌握丰富的科学文化知识。 我希望我的家庭越来越和睦,老人健康长寿,全家幸福美满。 我将来想从事的职业是做一名高水平的医生,挽救更多人的生命。 我期望我们的国家,法制越来越健全,社会文明程度越来越高。 交流共享——畅谈自己的理想 自身理想 家庭理想 职业理想 社会理想 设为主页 加入收藏夹 当前位置:首页初中历史教师中心八年级上册电子课本 教师中心 学生中心 资源下载 更新日志 栏目地图 历史论坛 ????????????????????? ?????????????????? ?????????????????? 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。……是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 “民族、民权、民生”。“三民主义就是救国主义。……系促进中国之国际地位平等、政治地位平等、经济地位平等,使中国永久适存于世界。” 我们共产党人的最高理想和最终目标是实现共产主义。 谈理想 说未来: 2、理想论坛: 你能从下列名人话语中看出他们的社会理想吗? 洪秀全:有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无处不饱满。 孙中山:三民主义就是爱国主义……系促进中国之国际地位平等、政治地位平等、经济地位平等、使中国永久适存于世界。 中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 从中得出的结论—————— 在人类社会发展不同阶段,人民有着不同的社会理想 材料 一: 江泽民同志说:“人为什么要活着?如果只是为了自己,为家庭而活着,那意义是很有限的,只有为国家为社会为集体为他人的利益,尽心尽力的工作,毫无保留的贡献自己的聪明才智,这样的人生才有真正的意义, 才是光荣的人生。” 你从江泽民的话语中体会到了什么? 小资料 被评为“中国十大杰出农民”之一的吴江青年王平,是吴江市疏浚工程公司经理,几年来带领伙伴们共疏浚河流100多条。这位“精卫填海我挖河,愚公移山我造田”的青年农民,正是把做“挖泥大王”当做自己的理想。 王平的事迹对我们青年学生有哪些重要启示? 我们国家的经济虽然比较落后,但我认为只要全国人民共同奋斗、奋起直追、加快发展,就会很快超过发达国家。 “欲速则不达”。我国的现代化建设不能急于求成,国家的发展应有计划、分阶段、有步骤地进行。 你的观点是什么?为什么? 共同理想怎样才能实现? 三步走

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