高考语文大一轮复习第一章论述类文本阅读专题二理解必备知识，掌握关键能力核心突破二掌握关键的高考真题研究能力课件.pptVIP

* * * * * * * * 根据文章内容推断出新的结论，这是阅读能力强的重要标志。理解和分析，就是从文中已知信息推断出未知信息或隐含的信息，旨在考查考生是否真正理解了文意。根据文章内容进行推断和分析，不仅丰富了阅读的内容，也显示了阅读中的能动性创造。所谓推断隐含信息的合理与否，关键看三点：一是作为推断依据与原文内容是否一致，即是否有据；二是推断过程是否合理，即看假设推断、条件推断、因果推断的逻辑关系是否成立；三是推断隐含信息(结论)是否合理。 1.看推断是否有据 请仔细比对原文与选项，看选项的推断是否有据。 (1)原文：实际上，鸡在古人心目中的形象并不比凤凰差。古人称鸡为“德禽”，西汉韩婴《韩诗外传》便有这样的说法：“君独不见夫鸡乎！首戴冠者，文也；足搏距者，武也；敌在前敢斗者，勇也；得食相告，仁也；守夜不失时，信也。”“文”“武”“勇”“仁”“信”，鸡的这些优秀品质可都是凤凰所没有的。 选项：鸡被古人称为“德禽”，古人根据鸡的特点赋予其文、武、勇、仁、信等优秀品质，可见，鸡在古人心目中地位比凤凰高。 比对分析：____________________________________________ 答案 答案　推断错误。原文是说“鸡在古人心目中的形象并不比凤凰差”，“不比凤凰差”不代表一定“比凤凰高”，可见“鸡在古人心目中地位比凤凰高”的推断于文无据。 (2)原文：在我们看到媒体对《朗读者》“收视口碑双赢”的一致评价时，我们不要忘记了对《朗读者》这类人文类文化产品意义的思考。《朗读者》的董卿直接回答了这个问题，她重新定义了“朗读”，认为“阅读是很私人的事情，但朗读不是，朗读要有对象，它和唱歌一样”，这种朗读“可以传情达意”，“只不过我们很多人没有形成这种习惯，因为它显得略微有些正式。其实你想想，朗读也就是说话，我甚至觉得它的群众基础更大，因为会说话的人比会唱歌的人还要多”。 选项：从“朗读‘可以传情达意’”这句话可以看出，董卿认为朗读是一种情感交流手段，《朗读者》的产生和传播可能带动更多人进行这种交流。 比对分析：______ 正确。 答案 2.看推断的逻辑关系是否成立 请仔细比对原文与选项，看选项的逻辑关系是否成立。 (1)原文：为此，我认为诗人们有必要清洗自己的诗歌创作观念，清洗自己的诗歌语言。只有当诗人彻底地清洗掉附在头脑中那些空洞无用的思想，清洗掉诗人创作时游荡在心中的杂乱无章的情绪，清洗掉诗人笔尖下多余的不必要的语言修饰和枝蔓，诗歌才会变得越来越让读者感到亲近。 选项：只要诗人头脑中没有空洞无用的思想，创作时无杂乱无章的情绪，笔尖下没有多余的不必要的语言修饰和枝蔓，就会写出内涵丰富、给读者亲近感的诗歌。 比对分析：____________________________________________________ _________________________________ 不成立。原文的表达是“只有……才……”，而选项变成了“只要……就……”，过于绝对。 答案 (2)原文：供祀是书院制度的重要组成部分。它作为一种具体规范的展礼、学礼活动，历来受到古代教育者的高度重视。由于儒家思想的精微体现在对孔子学说的传承上，在书院兴建孔庙并定期举行供祀仪式，彰显了孔子至高无上的学术地位和道德境界。这种严谨而规范的供祀形式作为书院的文化“规则”，一直受到书院管理者甚至统治者的高度重视。 选项：如果供祀不是具体规范的展礼、学礼活动，书院管理者可能就不会对它高度重视。 比对分析：_______ 正确。 答案 (3)原文：事实上，陆上丝绸之路与海上丝绸之路有一个历史兴替。安史之乱后，陆路衰落，海路开始发达，后来在宋、元时代以及明朝前期始终保持兴盛。遗憾的是，明朝“寸板不许下海”的禁令，清朝的“禁海令”和“迁海令”……海上丝路也日渐衰落。 选项：如果明朝没有“寸板不许下海”的禁令，清朝没有“禁海令”和“迁海令”，那么，中国海上丝绸之路就不会衰落。 比对分析：____________________________________________________ _______________________ 不成立。由“迁海令”后面的省略号可知，海上丝绸之路衰落的原因不止这两点。 答案 3.看推断出的未知信息(结论)是否合理 合理与否，一要靠对原文宏观大意和隐藏的细节的精准理解与把握，二要依据生活常识、常理。 请仔细比对原文与选项，看选项的结论部分是否合理。 (1)原文：海上丝路也日渐衰落，中国错过了大航海时代，全球重心转向了西方，中国人因为丝绸之路形成的世界观、大格局，彻底倒退了。 选项：丝绸之路的衰落，使中国人因之形成的世界观、大格局彻底