宝宝注意力发展应遵循以下规律.docVIP

宝宝注意力发展应遵循以下规律：年龄越小，注意力集中的时间越短。2岁的宝宝，平均注意力集中时间大约为7分钟，3岁为9分钟，4岁为12分钟，5岁为14分钟。 活动目标： 1.在活动中体验根据不同标准对物体进行分类，尝试同时按两种特征分类。 2.提高有序整理物品的能力，养成有序整理的好习惯。 3.体验分类活动的乐趣。 活动准备： 1.教具准备：吹泡泡。 2.学具准备：吹泡泡。 3.操作册第4册第1--2页。 活动过程： 1.预备活动 师幼互相问候。 走线，线上游戏：按要求做动作。幼儿在音乐伴奏下和老师一起走线。音乐结束后，线上游戏：说一说，做一做。 2.集体活动 （1）幼儿操作学具，感受分类。 创设情境：小樱子和小游子在玩吹泡泡的游戏，看，他们吹的泡泡真多啊！ 请幼儿拿出学具“吹泡泡 ”，将小樱子和小柚子吹的泡泡分成两类，说说是按什么特征分类的，再将这些泡泡分为四类，说说是按什么特征分类的。 （2）进一步学习分类. 教师:小气泡已经分好了类,我们小朋友也用两种特征自己分分类。如：梳辫子的女孩分一类，其他小朋友为另一类等；谁来试着给班上的小朋友分一分。 游戏：我说你猜。请一幼儿说出班上某个小朋友的两种明显特征，其他幼儿来猜。 3.操作活动。 继续创设情境：泡泡们的午餐时间到了，它们要分在两组不同的餐桌吃饭。小朋友将餐巾按两种特征分类，帮它们做好准备工作吧！做《操作册》第1页的活动。 4.交