《囚绿记》-2014年3月20日用.pptVIP

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ? ——白居易 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 ——贺知章 囚 陆蠡 绿 记 明确目标 1.从解读题目入手，理清作者的感情线索。 2.概括作者笔下绿的特点，理解绿的象征意义。 3. 多元解读文章主题，感受优秀作品恒久的生命力 。 1、作者为什么要囚禁绿？ 最后为什么又让绿恢复自由？ 2、请你用与“囚绿”相同结构的动宾短词来概括本文的写作思路。 寻绿 （1-5） 囚绿 （8-11） 释绿 （12-13） 怀绿 （14） 恋绿 （6-7） 请你用与“囚绿”相同结构的动宾短词来概括本文的写作思路。 释疑 快速找出常春藤不同的称呼，品味作者情感变化。 绿影 绿色 绿友 绿囚 绿影——“瞥见”，来不及细看却一见钟情，可以看出作者的心中早已有对绿的喜爱和向往。 绿色——作者对绿色有了自己的理性思考：绿 色是生命，是希望，是快乐，是慰安。 绿友——作者在孤独中将常春藤视为朋友，知己。 绿囚——因爱而囚 囚绿过程中作者的情感有什么变化？请找出相关的词句。 “囚绿”之后作者最终还是选择了释绿，体现了作者何种感情？ 我珍重地开释了这勇不屈服于黑暗的囚人。 敬重 喜悦 （欢喜） 爱 恼怒 欢喜 恼怒 敬重 根源：爱 绿，为何让作者如此心动？ 在囚绿之前，绿有什么特点？找出文中相应语句说明。 ▲当太阳照过它繁密的枝叶，透到我房里来的时候，便有一片绿影。 ▲看它怎样伸开 柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝，看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老，我细细观赏它纤细的脉络，嫩芽… 特点：娇嫩、葱郁、生命力旺盛 绿的特点: 囚绿后，这绿有哪些变化…… ▲起先——它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。 ▲其次——它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。 ▲最终——它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。 （永不屈服于黑暗的囚人） 特点：柔弱但却蓬勃、向阳、固执  探究文章的灵魂 ： 陆蠡（1908—1942），现代散文家、翻译家，抗日烈士。散文集有《海星》《竹刀》《囚绿记》等，译著有《罗亭》《鲁宾逊漂流记》等。 作者简介 他是值得骄傲的朋友，有优美的性格和黄金的心和崇高的灵魂。 ——巴金 在文中找出表背景的句子： 1、我住在北平的一家 公寓里。 2、卢沟桥事件发生了。 3、在七月中旬，不能 再留连于烽烟四逼中的旧都，火车已经断了数天，我每日须得留心开车的消息。 写作背景 卢沟桥事件发生了。日寇入侵，华北人民处于水深火热之中。 1937年7月7日，日本帝国主义在卢沟桥镇发动全面侵华战争，中国驻军奋起抵抗，史称“卢沟桥事变”（亦称“七七事变”）。 中国抗日军队在卢沟桥打响了全面抗战的第一枪。 日本人曾提审陆蠡，问： “你爱国吗？” “爱国。” “赞成南京政府么？” “不赞成？” “依你看，日本人能不能征服中国？” “绝对不能征服！” 日本人勃然大怒，给他上了酷刑，最后折磨而死。 联系当时的写作背景，领悟作者表达的思想感情。 托 物 言 志 蓬勃、 向阳、 固执 生命、希望，追求光明、自由，坚贞不屈的抗战精神 象 征 绿 以小见大 当我们的生命之绿被囚住时,我们不能: 失去生机,更不能枯萎和凋零! （蓬勃） 要永远向着阳光生长! （向阳） 勇敢地追逐生命的美丽和辉煌！（固执） 本文给你什么深刻的人生启示？ 多元化解读文章主题 （提示：从常春藤的身上和作者对绿的态度和方式上去思考。） 1.困境中要坚强，冲破阻力才能成功。